2023年（令和５年）度

　卒業式当日、登校してきた６年生を看板前で撮影しました。

最後の登校日。30分間という短い時間でしたが、１～５年生の子供たちは、学級の友達や担任との最後の言葉を交わしました。

１年間の思い出を振り返ったり別れを惜しんだりなど、反応はそれぞれでしたが、どの子もよい締めくくりをすることができました。

１～５年生が下校した後、卒業式が執り行われました。

入場、証書授与、旅立ちの言葉、どの場面でも凜々しい姿を見せる６年生。

保護者の皆様には、６年間の小学校生活で大きく成長したことを感じていただけたと思います。

とてもすてきな卒業式になりました。

令和５年度を終え、大きく成長した子供たち。１～５年生は進級、６年生は卒業・進学となります。

根南小が１年間を無事に終えることができたのは、多くの方々の支えがあったからこそです。

１年間ありがとうございました。根南小の教育活動に関わってくださったすべての方々に心より感謝申し上げます。

本日５時間目相当の時間に、５年生が卒業式の準備として、会場の準備や様々な場所の清掃を行いました。

一人一人が「６年生のために」という思いをもって一生懸命に取り組んでおり、すばらしい働きぶりでした。

　甘い匂いに誘われて家庭科室に行ってみると、６年生がクレープを作っていました。

　みんな仲良く、思い出作りの最中です。おいしかったかな？

　１年生が、一年間自分が使った机や椅子をきれいにしていました。

　感謝の気持ちを込めて、ていねいに磨いています。

　その机や椅子を、新しい１年生も大切に使ってくれることでしょう。

卒業式の総練習がありました。

６年生の所作の一つ一つから、緊張しながらも真剣に取り組んでいる様子が見て取れます。

本番まであと少し。保護者の皆様には、きっと大きく成長したお子様の姿を見ていただけると思います。

今から楽しみです。

　３年２組が、音楽担当の先生に教えていただいた「エーデルワイス」のリコーダー演奏や合奏、「友達」の合唱。音楽の最後の時間、担任の先生を招いて聞いてもらっていました。

　たった一人のためのぜいたくなコンサート。担任は、涙を流しながら聞いていました。

　６時間目、６年生が６年間お世話になった学校を清掃してくれていました。

　玄関や特別教室、水道、トイレ、階段、草取り、側溝、扇風機、エアコン…。学年実行委員の計画のもと、工夫して、たくさんの箇所を清掃してくれました。

　190人の力を合わせるとすごいパワーになります。１時間で、様々なところがものすごくきれいになりました。

　５年生が、電磁石の学習で作ってきたモーターカーを走らせていました。

　コイルの巻き方で、車の速さが違うようです。誰の車が速いかな？

本年度最後の委員会活動がありました。今回は４年生も参加しています。

４月から、新５年生•新６年生として学校を支えていくメンバーの顔合わせです。

やる気に満ちあふれた４年生、下学年がいることで背筋が伸びる５年生。

お互いが刺激し合い、どの委員会もとても良い雰囲気で進められていました。４月からが楽しみです。

算数でプログラミングの学習に取り組みました。

どの学年の算数にもプログラミングの学習は位置付けられており、段階的に学んでいきます。

２年生は「ハノイの塔」の問題に挑戦し、リングの動かし方をプログラムしました。

難問に苦戦しながらも友達と考えを共有しつつ試行錯誤し、粘り強く取り組む姿が見られました。

　６年生３学級（半分のクラス）が、体育館で卒業式の合唱の練習をしていました。

　今年は、４年ぶりに卒業式での合唱が復活します。

　どんな歌声を響かせてくれるのか期待が高まります。

３月に入りました。今年度も残りあと２週間と少しです。

１年間の自分の成長を振り返り、次年度への目標を立てる時期です。

写真は、「この１年でできるようになったこと」を振り返り、「こんな○年生になりたい」と目標を考えている場面です。

じっくりと自分自身と向き合っている様子が見られます。

　５・６時間目、５年生が卒業式の式場準備をしてくれていました。

　真剣に取り組む姿に「６年生のために」という感謝の気持ちが感じられ成長を感じました。

　きれいに整った会場で、いよいよ６年生の練習が始まります。

　１日早いですが、３月の昼礼を行いました。

　令和５年度も大詰めです。話を真剣に聴く様子にも大きな成長が感じられます。

８組の子供たちが、時計を読む学習に取り組んでいました。

全体で問題を解いたり、実際に時計を使って時刻をあらわしたりして、集中して取り組んでいました。

一生懸命に粘り強く学ぶ姿がすばらしいです。

　１年生が、１年生の残りの日々を意識するために「カウントダウンカレンダー」を作っていました。

　今のクラス、友達、先生と過ごすのもわずかになってきました。１日１日を大切に過ごしていってほしいと願います。

２年生の学活の授業で「おへそのひみつ」という学習を行いました。

保健室の先生から話を聞き、誰もがお母さんとおへそでつながって産まれてきたことを知りました。

そして最後は家の人からの手紙を読み、大切に育てられてきたことを実感しました。

中には、家の人からの温かく際限のない愛情に心打たれ、涙が止まらなくなってしまう子もいました。とてもすてきな１時間でした。

　感染症の流行で延期となっていた６年生を送る集会が行われました。

　６年生を喜んでもらおうと友達と協力して考えた様々な出し物を、６年生が笑顔で見たり、体験していきます。

　「ありがとうの花」が満開のすてきな集会となりました。

　３年生が2字熟語の学習をしています。たくさんの熟語を仲間分けしてみると、似ている意味の漢字でできた熟語、反対の意味の漢字でできた熟語があることがよく分かりました。

今年度最後の授業参観。保護者の皆様には、生き生きと頑張る子供たちの姿を見ていただけたと思います。

この一年間、子供たちが大きく成長することができたのは、保護者の皆様の熱心な御協力・温かい見守りがあったからです。ありがとうございました。

のこり約1か月。どの子も前向きな気持ちで進級・進学できるように支えていきたいと思います。よろしくお願いします。

２年生になってからできるようになったことを振り返り、原稿用紙にまとめました。

多くの子が充実した内容の文章を書くことができており、「書く力」の成長を感じます。

最後に読んだ感想を付箋で伝え合う活動をしました。学んだことを生かし、友達の文の良いところを上手に見つけることができていました。

 　４年生は、子供向け図工教室「ずこうラボM」を主宰する細野麻樹先生を講師に招いて、工作教室を実施しました。

　のこぎりギコギコ、金づちトントン。先生の御支援があって、思い思いに造形活動を楽しんでいます。

　保育園や幼稚園から来年度の１年生を迎えて、１年生が「ようこそ南小への会」を行いました。

　来年度の１年生をおもてなしする１年生が、とても頼もしく見えました。

　１年生も、もうすぐ２年生です。

　算数「重さ」の単元における導入場面です。

　天びんを使って重さくらべをしていました。算数と理科の内容を関連付けて理解を深めていきます。

　理科では、はかりを用いて重さを計っていました。

　クレヨンや筆箱など、身近な文房具の重さを計って、重さへの興味をふくらめています。

　「ようこそ南小への会」に向けて一生懸命練習をする１年生です。

　準備、練習が進み、すてきな会になりそうです。

　13日（火）の６年生ありがとう集会に向けて、最終仕上げです。

　６年生を各クラスに招いて、自分たちが用意した遊び等で６年生を楽しませます。

　６年生が喜んでくれるといいね。

　５年生が、炊飯と味噌汁づくりの実習を行っていました。

　教室内は、出汁のよい香りに包まれていました。

２月1日昼礼における抽選で決めた順番で、大谷グローブ（大谷翔平選手寄贈のグローブ）が各学年を回っています。

グローブを触って、メッセージを聞いて、大谷選手の「夢」に対する熱い思いを肌で感じ取り、多くの児童が感動していました。

そして、「大谷選手のようにがんばりたい。」と、それぞれの夢に向かって努力していこうとする気持ちを高めている様子が見られました。

　６年生の教室が下級生制作の掲示物で飾り付けられました。

　いよいよ明日７日から６年生ありがとう月間が始まります。

アクティブタイムに、図書委員が２年生に対して読み聞かせを行いました。

声に抑揚をつけたり、せりふで声色を変えたりするなど、とても上手に読むことができていました。

どの子もとても楽しんで聞いていました。

　節分を前に、豆まきを行う学年がありました。

　写真は、特別支援学級８組２年生のかわいらしい鬼さんたちです。

１年生が学校のことを伝え合う活動のために先生にインタビューをしていました。

始めに学年や名前を伝えたり、終わったらお礼を言ったりなど、

礼儀正しくインタビューをすることができました。とても立派です。

　昼礼の中で、ロサンジェルスドジャース大谷翔平選手にいただいた「大谷グローブ」をどこの学年から回していくかの大抽選会が行われました。

　先生方も気合が入っています。

　抽選結果をもとに、全員の子供たちがグローブに触れるように、校内を巡っていきます。

３年生が、富士宮市地域女性連絡会が手作りした大型紙芝居を鑑賞し、市や地域のことについて学びました。

　毎年、３年生が鑑賞しています。

　「恩知和尚・恵みの水」「出水観音」の２本を鑑賞しました。

国語で「むかしのあそび」に親しむ学習を行っています。

今回使ったのは、「郷土感じる令和富士宮かるた」です。

これは、市内の小学生から募った句や絵によって作られたかるたです。

富士宮市の名所や名産品、富士山に関してのことが多く書かれています。

「ここ知ってる！」「富士山がたくさんあるね！」など、楽しみながら取り組んでいる様子が見られました。

　富士山に見守られながら、５年生が元気よくなわとびに挑戦していました。

　さすが５年生、難しい技にも果敢にチャレンジしています。

集会委員会が企画した、おりがみ教室やクイズ大会を行うイベント「根南小祭り」が開催されました。

１・２年生が参加した回では、とても優しく低学年に接する集会委員の姿が見られました。

楽しく和やかな、とてもすてきなイベントでした。

　１年生がchromebookを用いて学習をしていました。

　使い方がとても上手になっていて成長を感じました。

現在２年生の生活科では、産まれてから今までの自分についてまとめる活動に取り組んでいます。

自分の幼い頃の写真を見て懐かしがったり、家の人の思いに触れて心が温かくなったり、

楽しみながら自分を振り返り、まとめています。完成が楽しみです。

　富士山に見守られての児童会委員会引き継ぎ式です。

　児童会活動のバトンが４・５年生に引き継がれました。

　給食に１年ぶりに「揚げパン」登場。

　みんなうれしそうにほおばります。

３学期最初のおとぎのへやがありました。どの子もとても集中して聞いています。

２年２組では、「びゅんびゅんごまがまわったら」という本を読んでいただきました。

読み終わった後に、実際のびゅんびゅんごまを回して見せていただき、さらにそのこまを学級に貸し出していただきました。

休み時間の大ブームになりそうです。

　大谷翔平選手からのプレゼントがついに本校にも届きました。

　２月１日の昼礼で披露し、全校全クラスを巡っていく予定です。

　児童愛育会による第５回目のトイレ清掃でした。

　寒い中、また足もとの悪い日でしたが、たくさんの方が協力してくださいました。

　いつもいつもありがとうございます。大切に使わせていただきます。

身の回りにある物を使って自分や物を変身させる「へんしんしよう」の活動を行いました。

この活動は、絵を上手に描く技能や道具を使う手先の器用さよりも、豊かな発想力や想像力が重要です。

思いつくアイデアを次々に試してみたり、じっくりと悩んで考えたりなどする様々な取組が見られました。

どの子も自分なりの感性で楽しく変身することができました。

　「６年生を送る会」を議題に真剣に話合い活動をする１年生です。

　「ペアの６年生のために、すてきな会にしてあげたい」という思いが、ひしひしと伝わってきます。

　今日は、４年生が、発育測定後に養護教諭から手洗い指導を受けていました。

　かぜや感染症予防等について真剣に考える４年生の姿です。

寒い日が続いています。それに伴い、風邪を引く子も増えてきます。

その対策の一つとして、養護教諭による手洗い指導が行われました。

手洗いの意味や効果、正しいやり方などを真剣に聞き、自分の健康を自分で守ろうとする意識が高まりました。