2023年（令和５年）

６月２３日に、６年生が家庭科の授業で野菜炒めを作りました。

内容は「野菜いため」です。

感染予防のため、材料は家で切ってから持ってきて、一人一人が順番に野菜を炒めました。

キャベツとニンジンは固さが違うので、どのようにしたらうまくいくのか聞いてみました。

子供たちは「ニンジンは固いから薄く切った方がいいんだよ」「先にニンジンから炒めればいい」など、炒めるこつをよく理解していました。

炒めた後は、おいしく食べることができていたようです。

授業で学んだことを生かして、家でも進んで料理を作ってくれるといいです。

６月２２日に、通学区会がありました。

今回の通学区会は、先日６年生が「交通安全リーダーと語る会」で発表した、地区の危険箇所についての発表と提言です。

６年生は、拡大写真を使い、どのように危険なのか、何を設置したら危険ではなくなるのか、自分達の考えを下級生に伝えていました。

実際にカーブミラーや標識を設置することはなかなか難しいのですが、自分たちが安全に気を付けて歩くことを意識できました。ぜひ事故のない一年になってほしいと思います。

６月２２日に、３～６年の子供たちがプール清掃を行いました。

当日は、消防団の方々に来ていただき、消防車のポンプを使って汚れた場所をきれいにしてくださいました。

昨年度はコロナウイルス感染拡大防止のため、市内一斉に水泳の授業は中止となり、２年ぶりの水泳授業となります。

がんばってごしごしとブラシでこすり、２年分の汚れはとてもきれいに落ちました。

プール開きは７月１日です。７月は水泳の練習に励みます。

消防団の皆様、御協力本当にありがとうございました。

６月１７日に、講師の方々をお迎えして、「あぶトレ」の授業を行いました。

この授業は、不審者に出あったときに、どのように対応したらよいか、実技と講話から学ぶ内容です。

子供たちは、ランドセルを背負っているときに後ろから捕まえられた時や、腕を捕まれた時、車に乗ろうと誘われた時等、その時の状況に合わせた逃げ方を学びました。また、逃げる時は車の後方へ逃げる、遠くの家ではなく近くの店や「かけこみ１１０番」の家に逃げることを教えていただきました。

危険な目に合わないことが一番ですが、もしもの時のために、子供たちに身に付けておきたいことを学ぶよい機会となりました。

６月１６日に、５年生が道徳の授業で、よりよい学校生活、集団生活の充実について考え合いました。

まず、「自分たちは学校でどんな役割があるか」を聞くと、係活動、委員会活動、掃除当番等があることを出し合いました。

その後、資料「森の絵」の話を通して、「自分が望んでいない役をやる時の気持ち」について考えました。

子供たちは、心内メーターを使って、納得がいく気持ちといかない気持ちを表し、その根拠について伝え合いました。

発言の中には「本当はいやだけど、自分がやらないとクラスのためにならない」「でも本当はいや」という複雑な気持ちや、「どんな役割も全て重要だと気付いた」という考えなど、全員が自分の言葉で伝え合っていました。

最後に先生が「役割を果たすのは誰のためか」と聞くと、「学校のため」「みんなのため」だけでなく「自分のため」ということに気付き、自分がこれからどうしたいか自分ごととして考えていました。

それぞれの考えも認め合いながら、自由に発言できる雰囲気がとてもよかったです。

６月１３日に、PTA親子奉仕作業が行われました。

当日は、たくさんの保護者の皆様、子供たちが集まってくださいました。

そして、今回は、地域の皆様にも御協力をお願いしました。

草がたくさん生えている白糸小でしたが、草刈り、草取り、植木の剪定で、すっかりきれいにしていただきました。

校内も、窓ガラスを磨いていただいたり、高い所のほこりを取っていただいいたりして、ピカピカになりました。

子供たちが気持ちよく学校生活を送ることができます。

御協力、本当にありがとうございました。

６月１１日に、１、６年生がペアの子と一緒にお弁当を食べました。

この日は、年度当初の計画では、小規模校が交流する「フレンドシップデー」のため、お弁当になっていました。

しかし、先日の会合で、コロナウイルス感染拡大防止のため、「フレンドシップデー」は中止となりました。

交流ができなくて残念でしたが、外はとてもよい天気。

そこで、１、６年生は、密にならないよう外に出て、一緒にお弁当を食べました。

６年生は、「１年生のためにレジャーシートを持ってきたよ」「暑くないように日陰を選ぼう」等、１年生のためにいろいろと工夫をしてくれていました。

ペアとの交流で、とても楽しい時間を過ごせたようでした。

６月１１日のロング昼休みに、全校で花の苗植えを行いました。

白糸小学校は、４月の終わりまではチューリップが咲いていますが、毎年６月の半ばにはマリーゴールドやサルビアを植えています。

今年は、各学年が選んだ花（キキョウやコスモス）を種から育てることにもチャレンジしました。

そちらの花が咲くのも、とても楽しみです。

先日、交通公園にベンチが２つ登場しました。

このベンチは、「緑を大切に委員会」の子供たちが、もっと交通公園に来てほしいな、という願いをもとに組み立てたものです。

設置後、たくさんの子供たちが座って和んでいる様子が見られました。

交通公園に集まる子供が増えてくれるといいです。

６月９日に、５年生が家庭科の授業で炊飯を行いました。

米は、透明の鍋で炊き、炊いている間の様子が外から見えていました。

自分たちで炊いたごはんは、塩をまぶしておにぎりでおいしくいただきました。

今、学校の隣の田んぼで米を育てています。

おいしい米がとれたら、また炊いて食べてみたいですね。

１年生の図工の「ちょっきんぱでかざろう」という作品です。「はさみ」を安全に上手に使って、いろいろな模様ができました。「のり」の量もべったりにならないように、工夫してつけました。カラフルな作品がろうかを楽しくしてくれています！

野球少年団の西富士バッファローズの皆様が敷地の草刈りをしてくださいました。築山の周りがすっきりして、子供たちも楽しく遊んでいます。ありがとうございました。

６月４日に、６年生が通学路の危険箇所についてと改善に向けた要望を、区長会長様、白糸駐在所長様、市交通指導員様、市教育委員会指導主事様に、地区ごとのプレゼンテーションで伝えました。

要望の内容は、「車が見えにくいので、カーブミラーを付けて欲しい」という要望や、「歩行者が安全に歩けるようにポールを立てて欲しい」などでした。

実現するのはなかなか難しいかもしれませんが、自分たちが暮らす白糸地区の危険箇所について考えられるよい機会となったようです。

これから、白糸小の交通安全リーダーとして、通学区の危険箇所について下級生に伝え、みんなが安全に登下校できるようにしていきます。

６月３日に、４年生が環境について学ぶ「アースキッズ・キックオフ」の授業がありました。

県温暖化防止活動推進センターの方と、市環境企画課の方が来校しました。

始めに、環境を守る大切さについて、映像で教えていただきました。

その後、分別クイズを行いました。「自転車は粗大ごみ？」と答えた子が、実は「燃えないごみ」と知り、驚いていました。

その後、火力発電が多いため、二酸化炭素が増えていることを学び、二酸化炭素が出ない「人力発電」を自転車こぎで体験。

「こぐのが大変！」電気をつくる大変さを知りました。

最後に、家の中のどこで電気が使われているか、イラストを見ながらクイズに挑戦しました。

これから、環境を守る取組を家庭でも行っていきます。

ふじのくに花の都しずおか推進協議会様から、子供たちにフラワーアレンジメントがプレゼントされました。各教室に置かせていただきました。素敵な花に「きれいだね」と子供たちの気持ちも和みます。静岡県で生産された花が多数使用されているそうです。静岡県は全国的にも有数な花の生産県なのですね。

楽しい二日間もあっという間。

昼食後、部屋の片付けをした後、退所式が行われました。

代表の人が楽しかった感想をみんなの前で伝えました。

学校に戻り、帰校式。

体育館には、6年生が用意してくれた「おかえりなさい」の素敵な文字ありました。

みんなで楽しかった二日間を振り返りました。

家を離れて過ごした自然教室。

楽しい思い出は、帰ってから家族の方々にたくさんお話をしたと思います。

二日間で身に付けた団結力、行動力、粘り強さを、これからの活動に生かしていきます。

２日目のレクリエーションが終わり、いよいよお待ちかねの宝さがしです。

「宝さがし」とは、本物の宝を探すのではなく、敷地内に隠れている番号入りの看板を探す活動です。

その看板には、番号の他に生き物の名前が書いてあります。

子供たちはワークシートに、見つけた「宝（生き物の名前）」を書き、宝を集めていきました。

宝は全部で５０個。グループごと協力して探しましたが、「どうしても４０番が見つからない」ということで、

一番多いグループで４９個の宝を見つけました。

自然の中で、みんないきいきと活動していました。

宝さがしの後は、食堂でおいしい昼食。カレーライスでした。

自然教室も２日目です。

昨日、大雨と強風で注意報が出されていたため中止になった海洋活動。

２日目は雨が止み、「今日こそは」と、とても楽しみにしていた子供たち。

しかしながら、波浪注意報が出されていたため、２日目も海洋活動は中止になりました。

船には乗れませんでしたが、普段なかなか行くことができない海岸へ出かけてみました。

コロナ禍で、なかなか外出できない状況ですが、広がる海を観たり、波と追いかけっこをしたりして、子供たちは楽しんでいました。

そして、津波が来たときに避難する「津波タワー」も見学。防災の学習にもつながりました。

朝のつどい、朝食の後、体育館にて所員さんによるレクリエーション。

チームごとに分かれて、竹を二つに割った物にゴルフボールをのせて運ぶゲームを行いました。

大盛り上がりでした。

その他のゲームも行い、活動を通してチームの心が一つになり、よい一日をスタートできました。

１日目、「ディスカバリーパーク焼津」を後にして、再び焼津青少年の家に向かいました。

体育館で、夕べのつどいを行いました。

つどいでは、全員が背中に動物の名前を付け、自分が何の生き物かを友達からのヒントで当てるゲームをしました。

「らくだ」と「いのしし」の子は、難しかったようです。

楽しんだ後、布団の準備をし夕食を食べ、いよいよお待ちかねの「キャンドルファイヤー」です。

体育間の窓の暗幕を全て閉め、真っ暗な中、みんなで一つの輪を作りました。

歌とともに火の神が現れ、「笑顔」「協力」「こころざし」の３つの火をいただき、輪の中央のキャンドルに火が灯されました。

その後は、ジェスチャーゲームをしたり、マイムマイム、ライディーン、どっこいしょを踊ったりして、大盛り上がりでした。

自然教室１日目は雨の一日となりましたが、雨でも楽しむことができる一日となったようです。

１日目、「うみしる」を出発後、一度「焼津青少年の家」に向かい、入所式を行いました。

所員の方の説明を聞き、おいしいお弁当を食べて一休み。

昼食後の海洋活動をとても楽しみにしていましたが、大雨と強風のため、海洋活動は断念しました。

その後、再びバスに乗り、「ディスカバリーパーク焼津」へ向かいました。

ここは、大きなプラネタリウムや天体望遠鏡が有名な場所です。

プラネタリウムでは、理科で学んだ月や星の動きを早送りで観ることで、子供たちは感動していました。

天体望遠鏡は、静岡県では一番大きいそうです。実際に覗かせていただき、鏡の反射で星が見えるようになっていることがわかりました。

その後、同じ建物の一階のブースで、ゲームをしながら動物について学ぶ体験をしました。

同じコーナーに何度も挑戦する子もいて、おおはしゃぎでした。

５月２７日、２８日に、４，５年生が自然教室に行ってきました。

行き先は焼津です。

１日目は、大雨の中、バスで焼津にある水産・海洋技術研究所「うみしる」へ。

いろいろな海の生き物を見たり、静岡県の特産物についての説明を動画で観たりしながら学びました。

子供たちは、実物の魚やたくさんのパネルでの説明に大興奮でした。

富士養鱒場についての説明も書かれていることを発見しました。

５月２５日に、全校で避難訓練・引渡し訓練がありました。

今回は、富士山噴火を想定しての訓練です。

子供たちは、帰りの荷物を持ち、無言で体育館に移動をしていました。

体育館では、校長先生の話を真剣に聞いていました。

その後、保護者の皆様への引渡し訓練が行われました。

今回の訓練を通して、命を守る大切さや、避難時の対応の仕方を学ぶことができたと思います。

保護者の皆様、お忙しい中御協力ありがとうございました。

地域の皆様に学校の敷地の草刈りをしていただいています。知らないうちに刈られていることもあり、とてもありがたく感謝いたします。みどりの広場は、白糸出張所・白糸財産区の職員様が刈ってくれました。職員だけでは十分に手が届かないところを助けていただき、ありがとうございます。

５月２４日に、５年生が学校の隣にある田んぼで田植えを行いました。

毎年お世話になっている、地域にお住まいの笠井様、宇居様、藤巻先生の御協力をいただきました。

また、保護者の方々にもお手伝いをいただき、一緒に田植えをしました。

田んぼの中に裸足で入り、ひもの目印を頼りに手作業で苗を植えました。

子供たちは声を掛け合いながら、集中して一生懸命に活動していました。

稲の成長を見守りながら、農家の方の苦労や思いを学んでいきます。

それから、当日までに、田んぼの周囲の草刈、整備を笠井様や地域の方々がしてくださり、大変感謝しています。

ありがとうございました。

５月２４日の２、３時間目に、１、２年生が生活科の授業でさつまのつるさしを行いました。

地域の土橋様の畑を借りて育てます。

当日は、土橋様と伊藤様が準備してくださった畝に、１、２年生がペアでさつまのつるをさしていきました。

つるを斜めにさすことや土を上からかぶせることを教えていただきました。

最後にみんなで「大きくなってね。」と声を掛けながら水をあげました。

秋の収穫が楽しみです。

５月２３日に、PTA古紙回収がありました。

前日には、まかいの牧場様とフジヤマ病院様からたくさんの古紙をいただきました。

当日は、地区の役員の皆様が地域を回ってくださり、段ボール、新聞、雑紙、アルミ缶等を集め、

学校の運動場まで運んでくださいました。

運動場では、役員の皆様だけでなく、子供たちが自主的に手伝いをしてくれました。

また、いつも回収をお願いしている石川商店様も、朝早くから来てくださいました。

けがも無く、短時間でたくさん回収することができました。

御協力ありがとうございました。

５月１９日に、演劇教室が体育館で行われました。

劇の題名は、「くぐつね山の不思議な夏」。

劇団たんぽぽさんの新作です。

子供たちは、役者の皆さんの動きや抑揚のある声に目が釘付けでした。

最後にはおなじみの「たんぽぽ」の歌に合わせて手拍子。

６年生の代表がお礼の言葉を述べました。

コロナ禍でなかなか全校が揃うことが難しい状況ですが、舞台と子供たちの間に透明のつい立てを用意していただいたり、

間隔を空けて座ったりして、感染症対策をしての実施でした。

５月１８日に、粟倉分校の２年生２人と５年生３人が、白糸小に来ました。

２年生は、国語と算数の授業を行いました。

一緒に音読をしたり、意見を聞いたりして、よい刺激を受けていました。

５年生は、体育と国語。

体育では、新体力テストを行い、記録を認め合いました。

国語では教材を元に教室で学び合いが見られました。

昼休みもたくさん遊び、楽しい時間となったようです。

次は２月にリモート交流を予定しています。

５月１４日に、２年生が学区探検に行きました。

今回は、白糸の滝と白糸自然公園方面です。

行く途中には何があるのか、白糸の滝や自然公園には何があるのか、

知りたいことを調べ、紙にたくさん書きました。

滝に行くと「すずしい！」「きもちいい！」と声が聞こえました。

自然公園では遊具で遊び、楽しみました。

帰り道はくたくたでしたが、その後食べた給食のカレーライスはとてもおいしかったと思います。

次の授業では、見付けたことをまとめていきます。

　5月14日に消防団の方々を講師としてお招きし危機管理教室を行いました。日常生活を改めて見直してみると、身の回りには意外と多くの危険が潜んでいることに気が付き、危険に直面したときの対処法をみんなで相談しながら考えている姿は真剣そのものでした。心臓マッサージやAEDの使い方も教わりましたが、なかなか難しかったようで、消防団の方々にアドバイスをいただきながら一生懸命に練習をしていました。そのおかげで、最初は上手くできなかった子供たちもしっかりと心臓マッサージやAEDの使い方を身に付けることができたようです。消防団の方のお話にもありましたように、ここで学んだことを使わずに済むことが一番ですが、万が一そういった場面に出くわしたときに、身に付けていた知識を発揮して人の命を救うことの手助けができるようになればと思います。

５月１３日に、１年生が体育館ミーティングルームでひばり号の使い方を学びました。

富士宮市立図書館の方々が、本の借り方や返し方など、丁寧に教えてくださいました。

この後、学校に来ていたひばり号で、実際に本を借りました。

ひばり号の中に入って大興奮の１年生でした。

ひばり号は月に１～２回学校に来ます。

これからたくさん本を読むことが楽しみですね。

５月１２日に、３年生が社会科の授業で学区探検をしました。

今回は学区の北側です。

行く途中で「発電所って書いてあるよ」「田んぼがたくさんあるよ」など

気付いたことがいっぱいでした。

伝説の「鬼橋」につくと「なんで新鬼橋もあるのかな」と不思議に思っていました。

これから学区の南側と比較しながら、白糸地区の特徴をまとめていきます。

連休が終わり、久々の学校。

２年生は、生活科の授業で、自分が選んだ野菜の苗を植えました。

ピーマンとミニトマトが大人気です。

学級用には、ピーマンやナスの苗を準備しました。

それぞれの特徴や育て方を、比べながら育てることができますね。

実ができたら、みんなでおいしく食べられるといいですね。

４月２７日に、まかいの牧場へ遠足に行きました。

行きは、縦割り班ごとに地図を持って学校を出発しました。

途中のチェックポイントでは、先生から出されたクイズに答えました。

まかいの牧場に到着後、ようこそ１年生の会を行いました。

会の中では、１年生一人一人の自己紹介や、絵を使ったしりとり、

学校紹介クイズを行い、とても盛り上がりました。

午後は、牧場のアスレチックなどでたくさん遊び楽しみました。

縦割り班の絆も深まりました。

４月１５日に、みどりの少年団入団式がありました。

新１年生が少年団に仲間入りし、６年生からスカーフを付けてもらいました。

そして、全校で「みどりを愛し、守り、育てる」誓いをしました。

これから、花がいっぱいの学校を目指していきます。

　４月９日に、リーダーワッペン授与式が行われました。

　６年生が、交通安全リーダーとしての誓いの言葉を宣誓し、ワッペンを肩に付けていただきました。

　これから学校のリーダーとして、前に進んでいく６年生。

　それを見て、自分もがんばろう！と思う在校生。

　これからがとても楽しみです。

４月６日、白糸小に子供たちの元気な声が久々に戻ってきました。

午前中、新任式、始業式があり、新任式では新しく来られた３人の先生方の紹介がありました。

始業式では、各学年の代表児童が、今年度がんばりたいことを発表しました。

どの子も、わくわく、どきどき、明るい表情で、とても安心しました。

その後、入学式が行われ、１７人の１年生を迎えました。

当日はペアの６年生が支度の仕方や靴箱の場所を優しく教えていました。

新１年生は教科書を受け取り、いよいよ小学校生活のスタートです。

これからたくさん楽しいことが待っています。毎日元気に登校してくれるとうれしいです。

　今年度は、コロナウイルス感染拡大防止のため、離任式を中止させていただきました。

　３月２９日には、子供たちと保護者の皆様が来てくださり、転任職員とのお別れをしました。

　白糸小でたくさんの思い出ができました。

　ありがとうございました。

ニジマスの卵を富士養鱒所からいただいて大切に育ててきた3年生。今日は、再び養鱒所のかたに来ていただきました。目的は、自分たちがニジマスについてまとめたプレゼンを専門家に見ていただくためです。説明が足りないところ、間違っていたところを教えていただき、よりよい発表資料ができました。3年生はこれを、2年生に伝える計画です。さらに、ここまで育ったニジマスを、もう一年育てて大きくしたいと考えています。

毎朝、昇降口で体温チェックを欠かさず行ってきましたが、顔認証機能付きサーモカメラが学校に入りました。下駄箱で靴を脱ぐ前に顔を近付けると「表面温度、正常です」と声で教えてくれます。ただ、冷たい外気の中を登校してきたばかりの子供は、低体温が表示されてしまいます。なかなか難しいですね。また、検温カードをやめて、保護者にアプリで体温を報告していただく方式も試行中です。好評であれば、本格実施する予定です。

　まもなく中学校へ巣立っていく６年生。西富士中学校では、３つの小学校の子供と一緒になります。よく問題になるのが「中一ギャップ」という、小学校との境目にできた裂け目です。環境が変わる、勉強が難しくなる、規則が厳しくなる、いろいろなことが不安になって、学校が苦手になってしまうことが起きやすいです。そこで、今日は西富士中学校の生徒会が、オンラインで３校を結んで、「中学校はこんなところだよ。」と安心させてくれました。例年、中学校で体験授業などをさせていただきますが、今年はコロナへの配慮をしていただきました。ありがとうございました。

５年生が中心となって、６年生に感謝の気持ちを伝えるために「６年生ありがとう集会」を開催しました。第１部は、運動会形式で実施しました。ここでもコロナ対策として、新競技「玉入れ鬼ごっこ」が登場しました。かごをかついだ鬼が、背中の玉を落としたり、振り回してかごが壊れたりハプニング続出も、勝敗にこだわらずに楽しめました。もう一つの新種目は、「伝言リレー」です。プラスチックコップをもって、相手の耳に当て言葉をささやきます。あとは、運動会と同じリレーです。全力で走ったために、聞いた言葉を忘れてしまう子もいました。

　第２部は体育館で、感動のメッセージビデオを上映し、下級生がプレゼントを渡しました。

そして、そのお返しに、６年生が密かに練習をしてきた「紅蓮華」の打楽器演奏を聴かせてくれました。

いよいよ卒業までわずかになってしまいました。

本日は、委員会の引継ぎ式でした。

この１年間は思うように活動できず６年生にとっては不本意だったと思いますが、やるべきことはしっかりできました。当番活動だけでなく、アイデアいっぱいの楽しい活動を来年は期待します。

お互いに力強い言葉が聞けて成長を感じる引継ぎ式でした。１～３年生は、教室でリモート中継を視聴しました。

今年の卒業式も、参加者を減らして行うことが決定しました。全校のみんなに聞かせることはできませんが、６年生は「旅立ちの日に」と「遥か」の２曲を仕上げています。スペシャル講師に、声楽の先生を招いて美しい声に磨きをかけています。がんばれ６年生。

　１年間森林学習に取り組んできた５年生。今日は、その最後に財産区の森林の周りに飛んでいる野鳥を観察しました。野鳥の会の先生から説明を聞き、一人一人双眼鏡を借りて、学校の周りを散策しました。今まで鳥としか意識していませんでしたが、短時間で「とび」や「つぐみ」など、２０種類以上の野鳥を観察することができ、驚きました。やはり、白糸は自然が豊かです。

1年生にとっては初めてのなわとび記録会です。今までとんだことがないような難しい技もたくさんあります。時には、ペアの６年生が見本を見せてくれました。がんばってとんだ回数もちゃんと記録してくれました。

　　助産師の方を講師にお招きして、命の誕生を教えていただきました。「性教育」という言葉では、思春期の子供たちをいたずらに刺激してしまいそうですが、「思春期講座」という名前には、自分たちに関わる話なんだなと受け入れやすい雰囲気があります。赤ちゃんが生まれる仕組みを初めて知った子供もいたことでしょう。子宮の中で成長した赤ちゃんが、陣痛を繰り返して産道から出てくるまでを、分かりやすく説明してくださいました。また、妊婦体験ベストを着用したり、赤ちゃんの人形を抱っこしたりして、自分たちがどのように産まれてきたか、母親がどんなに大変だったか知ることができました。命の重さを実感して、これからも命を大切にしていってほしいと思います。

　２月１３日の前日回収に続き、２月１４日は第２回ＰＴＡ故紙回収を行いました。

毎回、大量の段ボールを提供してくださる「まかいの牧場」様、「フジヤマ病院」様には心から感謝いたします。

　さて今回は、前回の反省を活かし、より安全な一方通行で故紙を搬入するシステムに変更しましたが、滞りなく作業が進みました。回収の手伝いをしていただいた保護者の皆様にも感謝申し上げます。また、作業後アルミ缶や牛乳パックを運搬するためにトラックを出していただいた皆様、ありがとうございました。

　２年生が国語で学習した「かさこじぞう」を、劇に仕上げて１年生に発表しました。２月９日には、授業参観で、保護者の方にも見ていただきました。

　以前、「大きなかぶ」を演じた１年生たちは、２年生の演技を真剣に見ていました。こうして刺激を受けて、「２年生になったらもっとがんばるぞ」と意欲を持ったことでしょう。２年生は、アイデアいっぱい、個性派揃いで頼もしいですが、御覧の通り一生懸命さがとてもかわいいです。

　内野・足形地区に伝わる火伏念仏（ひぶせねんぶつ）は、富士宮市の無形民俗文化財に平成１１年１月２６日に指定されました。無形文化財ですから、代々伝え残していかなければ消えてしまいます。その歴史は、なんと江戸時代の１６８４年から続いているそうです。今まで途絶えずに伝承されていることは本当に素晴らしいことです。

きっかけは、このころ、内野で１月１８日、足形で３月１４日と続けて火災があったので、神仏の力で火災を防ぐために始めたということです。太鼓と鐘を打ち鳴らして念仏をひたすら４時間唱えます。そして、クライマックスは、天井のお飾りを奪い合います。それを自分の家に飾ると火災除けになります。

　今年も、地域の方に火伏念仏を詳しく教えていただきながら、念仏のリズム打ちを体験させていただきました。