2020年12月の記事一覧

いよいよ長かった白糸小学校の２学期も終わりです。終業式では、２学期の様々な行事をスライドで振り返り、コロナ禍ではあるけれども、本当にたくさんの価値ある体験をしてきたことを再確認しました。ここまで、健康に過ごしてくれた白糸小学校のみんなに感謝します。終業式では、６人の代表者が、２学期を振り返り、３学期の目標を語ってくれましたが、どの子もはっきりと話すことができて、りっぱだなあと感激しました。また、スマイル健康委員会さんが、冬休みを健康に過ごす方法を説明してくれました。

１２/１８は、１・２年生の「お楽しみ会」がありました。この会の目的は、ただ楽しく遊ぶことだけではないようです。

２年生が１年生をおもてなしをしたようです。たとえば、２年生がおもちゃを作って１年生に遊ばせました。

この他、ドッジボールやおどり、学習発表など内容は盛りだくさんでした。

もてなしている２年生もとても楽しそうでした。

３年生は、音楽の時間に金管楽器を演奏して聞かせてくださる先生をお呼びして金管教室を開きました。

ホースを使って金管楽器の仕組みを分かりやすく教えてくださいました。

教科書に出てくる「トランペット吹きの休日」から最近のヒット曲「紅蓮華」まで演奏していただき、器楽演奏に魅力を感じました。

５・６年生が、体育館で「スマホ・ケータイ安全教室」を受講しました。講師は、NTTの望月さんです。

知らぬ間に、５・６年生のスマホ所有率は、８割ぐらいに増え、メールやラインなどを使いこなしているようでした。

また、ネットで知り合った見ず知らずの人と、メールのやり取りをしたことがあるという子もいました。

冬休みを前に、その危険性を知ってほしいので、スマホのプロの方から話を聞くことにしました。

様々なトラブルに巻き込まれていく再現ビデオを見て、気持ちを引き締めていました。

大学の先生も知らなかった芝川ノリが生育している場所に、４年生全員で行ってみることにしました。その場所を発見したのは、本当にたまたま遊んでいるときに見つけたそうです。その場所で芝川ノリが成長していた理由は何なのか、他の場所と比べるために、４年生の探検隊は朝日滝をめざしました。

現地に着くと、早速、水量、水の早さ、水温、PH、水生生物を調べました。誰一人遊んでいる子はいません。９人全員が科学者のようにサンプルを集めている姿を見て、総合的な学習を通して、子供たちが成長していることを実感しました。

この子供たちは、３年生の時に、北部６校が開催した「富士山麓サミット」でアマゴと芝川の水について研究発表をしました。今年も、白糸小学校の代表として、幻の芝川ノリと芝川の水について発表します。

１年生が図工でセロファンを使った飾りをつくりました。できた作品を窓ガラスに貼ると、光を通してステンドグラスのように輝きました。もうすぐ楽しみなクリスマスですね。

国語の授業で絵文字のよさについて学習した３年生は、自分たちもオリジナルの絵文字を考えて、校内に掲示しようと作品をつくりました。ただし、掲示するためには、近くの教室の先生を説得して掲示の許可を得なければなりません。

廊下や階段に絵文字を貼りたい子供たちが、説得しようと校長室にやってきました。絵文字の説明、必要な理由など、自分の考えを分かりやすく伝えることができました。

先日、アマゴをいただいた３年生のところに、今日はニジマスの卵がやってきました。まず、富士養鱒場の方から、ニジマスの話をうかがいました。そして、いよいよニジマスの卵をいただきました。この一粒一粒が生命なんだと感動しながら見つめていました。

 池のアマゴと、水槽のニジマス、観察しながら大切に育てます。

運動場に目をやるとカラフルに輝く遊具に目を奪われてしまいました。４年生が、図工の授業で、カラフルなビニルひもを遊具に巻き付けて飾っていました。こんな大きなアート作品をつくったのは初めてでしょう。９人で協力してできあがった作品です。もっときらきら光っている全体をお見せしたかったのですが写真がありませんでした。

今日は室内に移動して、昨日すぐったわらでお飾りをつくります。三つ編みを編むような感じですが、協力しないと編めない堅さです。新型コロナウイルスの終息を願って、一生懸命にしめ縄をつくりました。