2022年

3月16日、令和4年度修了式を行いました。

　校長先生から、大宮小学校の子供たちに1年間でしずくちゃんファミリーのうち、どのような力が付いたのか、先生方のアンケートをもとに発表がありました。

【身に付いた力】

1位　協働する力　2位　対話する力　3位　生かす力

　学習や生活で友達と力を合わせて活動する姿（協働）や、授業で対話しながら考えを深め合っていく（対話）姿、学んだことを生かしながら新しいことを考えたり試したりする姿（生かす）などが子供たちの学校生活の中でたくさん見られました。

　また、校長先生から「学び続けることは、自分自身の人生を豊かにすること」のお話を聞きました。校長先生自身の経験（今、英語や韓国語を学んでいる最中）をもとに、いくつになっても自分がやりたいことに挑戦してほしいという、メッセージでした。

2名の児童からは、3学期頑張ったことの発表がありました。

　2年代表の児童は、縄跳びと係活動（自作のよいとこ見つけのガチャガチャも紹介してくれました）を頑張ったこと、5年代表の児童は授業の復習と英検に向けた勉強を頑張ったことの発表がありました。

　たくさんの力が付いた令和4年度。　進級後も主体的に様々なことにチャレンジし、自分を成長させてほしいと職員一同願っています。

　6年生が総合的な学習の時間「岳麓洞」で学びを深めた「大宮小学区　SDGｓプロジェクト発信！」。

　子供たちはSDGｓと富士山の環境保全・文化遺産の継承をつなげて考え、自分たちにできることは何かを考えました。

　活動の一つとして、地域の「おかみさんの会」の御協力を得て、駅前商店街の「十六市」でバザーや募金を行いました。その売上金を全額、富士宮市に寄付をしました。

　令和5年2月23日（富士山の日）、市制施行80周年記念式典の前に、セレモニーがあり、須藤市長から募金の寄付に対して感謝状が贈呈されました。

　子供たちが力を合わせて集めたお金は、富士山を後世に伝えるために有効に活用してほしいという願いが込められています。

　子供たちは地域の方たちに学習を支えていただきながら、１年間、有意義な学習ができました。

１月３１日（火）の昼休み、「青い鳥」の皆さんが今年度２回目の読み聞かせをしてくださいました。

南図書館では「だいくとおにろく」「かいじゅうたちのいるところ」、生活科室では「チムとゆうかんなせんちょうさん」読んでくださいました。

１年生はペアの６年生と一緒に、他学年の子供も進んで参加していました。

想像力を膨らませながら、お話の世界にひたっていた大宮小の子供たち。

楽しんで読書に親しむ子供たちが、もっともっと増えるといいですね。

　1月24日夜から25日の明け方にかけて、台風のような強い風が吹き荒れました。

　朝、運動場から降りる階段と児童昇降口のまえは、折れた枝や葉がびっくりするほどたくさん落ちていました。

　職員が大量の落ち葉を掃いていると、5.6年生が率先して竹ぼうきやちり取りをもって一緒に掃除をしてくれました。

　すると、その様子を見ていた多くの下級生（黄色い帽子をかぶった１.2年生も）が自然に落ち葉拾いを始めました。冷たい手で枝や葉を拾い集める子がどんどん増え、8時頃にはすっかりきれいになりました。

　大宮小では「自ら学び、共に生きる子」の教育目標のもと、学校や御家庭・地域の皆様と子供たちを育んでいます。大宮小で育てたい資質・能力（しずくちゃんファミリー）の「主体性」「協働」する力が発揮された場でした。

　上級生がすばらしいお手本となっていること、上級生のようになりたいとよい行いを真似る下級生。大宮小学校の子供たちの心は、確実に成長しています。

２学期最後の授業で、各学級担任から「あゆみ」を受け取りました。

６年生の教室では、担任が一人一人の２学期の成長を認めたり、児童が３学期に向けての目標を考えたりする姿がありました。

各家庭でも、お子様が努力したことや粘り強く取り組んだこと、心が成長したことなどをぜひ認め、ほめてください。

１２月２３日（金）、８1日間の２学期が終わりました。

日々の授業や運動会、チャレンジランニング、岳麓洞の学習など、子供たち個々の力を精一杯出せた２学期でした。

式の中で、「社会を明るくする運動作文コンクール」で優秀賞を受賞した１年生の若松さんが作文の朗読をしました。また、２学期を振り返っての発表を１年生の城内さんが行いました。

心の成長がうかがえる素晴らしい発表でした。

※終業式については、岳南朝日新聞１２月２４日号に掲載されています。

　12月20日、地域にお住いの佐野三男様より、多額の御寄附をいただきました。佐野様は、「子供たちの学校生活や学習に役立つように。」と、平成20年より毎年アルミ缶回収で得た収益を大宮小学校に御寄付してくださっています。

　アルミ缶回収の日は、早朝4時から一人で分別作業をしてくださっているそうです。この活動を始めたきっかけは、お孫さんが当時大宮小に在籍していたことだったそうですが、卒業しても活動を続けてくださっています。

「大宮小の子供たちに必要なものを購入してほしい。」という、佐野様の尊いお気持ちに対して、感謝状を校長からお渡ししました。

　昨年度は運動会で使う大玉、それ以前には、学校図書館の百科事典や読み物、本箱などを購入いたしました。

　佐野様に感謝を申し上げるとともに、御寄付を頂いたことを保護者の方、地域の方にもお知らせいたします。

　12月13日、5年生の大宮M0運動　広報官の6名は、下校時に万引き防止の呼び掛けを行いました。「万引きは犯罪です。絶対にしません！」と、全校生徒に伝えました。低学年には、目を見て、優しく呼び掛けていました。

　これから冬休みを迎えます。善悪の判断のできる大宮小の児童であってほしいです。

　11月22日（火）、富士宮警察署生活安全課の皆様の指導の下、不審者対応訓練を行いました。

　不審者の合言葉を放送で聞いた児童は、担任と一緒にすばやく教室の出入り口の扉の内側に机でバリケードを作りました。警察が到着するまでの10分間、児童に指示を出す職員、不審者に毅然として対応する職員、情報を伝達する職員、警察や救急車を要請する職員など、不審者を児童に近づけないよう、状況を判断して職員が動きました。

　不測の事態に備えて、職員も子供たちも真剣に取り組みました。不審者が警察により確保され全校児童の無事が確認できた後は、オンラインで警察署の方のお話を伺いました。

　子供の安全を最優先にすること。そのための意義のある訓練になりました。

大宮小学校では、6年生が富士山学習「岳麓洞」で、「大宮小SDGｓプロジェクト」に取り組んでいます。

今までは、6年生が中心となり全校に呼び掛けていましたが、よりよい地域をつくっていくために、SDGｓを地域にも広めようと考えました。

そこで、11月16日、駅前商店街の十六市に出店し、収益金を富士山の保全活動団体に寄付する活動や、岳麓洞で学んだことを地域の方に発信する活動を行いました。

当日は、たくさんの保護者の方や地域の方が参加してくださり、子供たちにとっても意義のある活動になりました。