2023年（令和５年）

８月３１日に、安全な遊具の使い方について、全校でリモート集会を行いました。

遊具を安全に使うにはどうしたよいか、養護教諭から問いかけ、その後、各学年で話合いをしました。

休み時間に楽しく使っている遊具ですが、使い方次第で大きなけがにつながることあります。

そこで、どんなときに事故が起こるか予測したり、けがの原因を考えたりしました。

各学年で話し合ったことは、この後、保健委員会、体育委員会でルールを作成し、代表委員会で提案して決めていきます。

コロナウイルスからも身を守る工夫が必要ですが、事故やけがからも自分たちの身を守れるようになってほしいと思います。

８月２６日に、２学期の始業式を行いました。

年度当初の計画では、体育館で、一人一人の間隔を空けて実施する予定でしたが、全国で感染が広がっていることから、リモートでの実施に変更しました。

校長先生の話、各学年の代表の言葉は、校長室からの発信。

生活目標については、４年生教室からの発信。

感染予防の生活の仕方については、人数が少なくなった校長室で養護教諭から発信しました。

その後、早速各学級では、パソコンを使ったリモート授業がすぐにできるように試験を行っていました。

いざという時でも、子供たちの学びを保障するために、準備を進めていきます。

また、１学期以上の感染症対策に努めて参ります。

７月２０日に、３年生が狸沼橋付近でアマゴの放流を行いました。

この日は猛暑。熱中症対策のため、路線バスで白糸出張所から足形まで行き、そこから歩きました。

現地では、漁業協同組合の皆様がアマゴをトラックで運んで来てくださり、子供たちは一人一人バケツの中にアマゴを入れてもらいました。

その後、川に一斉に放しました。

アマゴは高温に弱いようで、川に放した後、動かないで固まってしまっていたが、少ししてから川の中へ泳いでいきました。

アマゴを放した後、川の水生生物を採取して、虫眼鏡と図鑑で観察。川の水がきれいなこともわかりました。

学校のアマゴ池にもアマゴをいただきました。元気に泳いでいます。時々見に来てください。

７月９日に、１年生が国語の授業で井之頭小の１年生とリモートでのオンライン授業交流をしました。

お互いに、自分たちの学校にはどんなよいところがあるのかを紹介しました。

白糸小は、代表の３人が、「あまご池」「交通公園」「敷地内を流れる川」について紹介しました。

交通公園にはこびとがいることも伝えました。

井之頭小は、「担任の先生」「みどりの広場」のことを教えてくれました。

発表の後は、質問したいことを進んで質問していました。

１年生でも他校の子供たちとオンラインでつながる学習ができています。

次は、夏休みの後に、「夏の思い出」をテーマに交流する予定です。

外部講師の伊藤清美先生に１～４年生が水泳指導をしていただきました。

３･４年生は、平泳ぎの泳ぎ方を教わりました。

足のキックの仕方が難しいのですが、一生懸命練習しました。

１･２年生は、基本のバタ足とビート板の使い方を教わりました。

これから授業でも練習していきます。

７月６日に、５年生が国語の授業で、地域のじまんについて、富士根北小の５年生とﾘﾓｰﾄで交流しました。

白糸小は、「水掛け菜」「狩宿の下馬桜」「芝川のり」について、発表しました。

富士根北小の子供たちから、「水掛け菜はどこに売っていますか」「下馬桜はいつからありますか」「芝川のりはどんな味ですか」など、たくさんの質問がありました。

富士根北小の子供たちからも「かたくり」「村山浅間神社」などについて紹介してもらいました。

直接交流が難しい状況ですが、リモートでの交流で、互いの地域のよさに気付くことができたと思います。

白糸小の学校図書館は広く、たくさんの本があります。最近は雨の日が多いので、外で遊べない日は、学校図書館へ行って、お気に入りの本を探したり、調べ学習に本を活用したりするのもいいですね。

入口ではドリーム図書委員会が作製した新しい本を紹介するポップや、おすすめの本が迎えてくれます。

学校司書の羽吹さんが本を選びやすいように環境を整えてくれています。「富士宮市教育委員会おすすめ100冊」や「教科書で紹介している本」のコーナーがあります。夏休みの課題図書も紹介してくれています。

図書ボランティアの皆様が季節を感じる学校図書館作りに協力してくださっています。先日、夏バージョンに替わりました。季節ごとに替わる掲示を子供たちも楽しみにしています。

６月３０日に、道徳の授業参観がありました。

白糸小学校の道徳の重点項目は「生命の尊さ」「個性の伸長」「親切、思いやり」「自主自律」です。

この日は、重点項目にあたる資料をもとに授業を行いました。

考え合う場面では、登場人物の揺れ動く気持ちなどについて、どの学年も「心内メーター」を使って表現し、伝え合っていました。

授業の終わりには、自分自身に置き換えて考え、自分のこれからを見つめる時間となっていました。

４～６年生の児童が協力して、興味関心事に取り組んでいます。

パソコンクラブ

この日はプログラミングに挑戦していました。

実験クラブ

スライム作りに挑戦しました。

図工クラブ

デッサンに挑戦です。

家庭科クラブ

フェルトでマスコット作りに挑戦です。

スポーツクラブ

体育館でサッカーっぽいゲームを楽しみました。

クラブ活動は年６回ですが、異学年で仲良く楽しみたいと思います。

明日は今年度はじめての授業参観です。

全校で道徳の授業を行います。授業の予定は次のとおりです。子供たちの成長した姿をぜひご覧ください。

道徳参観日6.30.pdf