2020年5月の記事一覧

　４年生の理科の学習用にまいた「ヘチマ」「ひょうたん」「ゴーヤ」

の種から芽が出始めました。今日の写真は「ヘチマ」の芽です。

ポットの中心にある芽の真ん中をよーく見て下さい。真ん中に黒い物が見えますか？

さあ、これは何でしょうか？？

　学校が始まったら近くで見てじっくり観察しましょうね。

　　←ヘチマ

　本日も晴天。朝から気持ちの良い天気です。

今日は、児童靴箱の上に垂れ下げてある『交通安全スローガン垂れ幕』

を午前勤務の職員で水洗いしました。

　靴箱の端から端までに渡る長～い垂れ幕を取り外して洗う

機会が普段はなかなか持てず、今日は絶好の水洗い日和でした。

　洗った後はグラウンドに向かう階段の壁にそって垂れ幕も日光浴…　

　きれいに洗い上げられた垂れ幕はまるで大宮小の『こいのぼり』

のようでした。

　大宮小の『こいのぼり』には、

　　「あぶないよ　とびだし　はみだし　しん号むし」とあります。

みなさん、このスローガンを心にとめ、交通事故に気をつけて

生活しましょうね。

　ICT、ICTと騒がれていますが、何のことかご存じですか？

Information and Commumication Technology　の略名です。

　少し前までは「IT」と言われていましたが、今や「ICT」

ですね。ITよりも、通信によるコミュニケーションの重要性が

強調されているようです。一方的な配信だけでなく、双方向の

やりとりができる技術が求められているのですね。

　本日は、ICT研修第２段。タブレットを効果的に授業で活用

する方法について学びました。

　学校再開以降、どの子にもタブレットに慣れ親しむ力を

身に付けられるよう、教職員も学んでいます！！

　皆さん、配付された予定の通りに学習が進められているでしょうか？

高学年の２時間目は『NHK for school』の時間。モンシロチョウの成長について

の番組でした。番組終了後は、用意されている学習プリント。

一生懸命取り組んでいました。

　そして畑では…

昨日、平田さんによって整備していただいた畑に、

本日数々の野菜の苗が植えられました。

　どんな野菜の苗が植えられているかはお楽しみに・・・

一時預かりに来ている子供たちが野菜や花に水あげを

してくれています。

　休み明け、気温がぐんと上がり、一時預かりの子供たちの服装も

長袖から半袖に変わった子が多くいました。

　休み時間が終わると「あ～のどが渇いた！」「アイスが食べたいな！」

と言いながら顔を真っ赤にしている子がたくさんいました。それもそのはず、

気温２８度でした。これからの季節、コロナ対策だけでなく、熱中症対策も

始まりますね。水分補給を心掛けてほしいと思います。

　畑には平田さんが本日も来校して下さり、明日の苗植えの準備を進めて

くださいました。「お庭がなくても、鉢を買わなくても、発泡スチロールの空き箱

で野菜は育てられるんだよ。」と見本を作ってきてくださり教えてくれました。

　野菜を育て始めるには絶好の季節ですね。

　　【発泡スチロール容器で野菜作り】

　5月らしい陽差しの毎日ですね。

ゴールデンウィーク中に先日まいた種から芽が出ました。

さあ、何の芽でしょう？？

　また、今日は学校応援団のお一人、『野菜作り名人』の平田さんが

来校されました。来週植える野菜について２年部の教員と畑計画を立てて

下さったようです。

　この畑にはどんな物が植えられるのでしょうか？　おいしい実がなる

ものだと子供たちは嬉しいかな。　楽しみです。

　連休明けの本日９時より、課題の回収・配付が始まりました。

学校メールやホームページを御覧になっていただいたおかげで、

「三密」を避け、スムーズに回収・配付ができています。

御協力ありがとうございます。

　明日は、９：００～１２：３０　４組・９組・1年・２年

　　　　１３：００～１６：３０　指定時間帯に来られなかった方

                                   となっております。よろしくお願いいたします。

　先日、保護者の方々のところにも、オンライン環境に関するアンケート

に御協力いただいたところですが、今後は一層ICTを活用した学習や交流の

機会を必要とする場が増えてくることと思われます。

　学校ではこれまでもパソコンやタブレットを活用した学習を行ってきま

したが、より効果的にICTを活用していくために、『ICT研修』を行いました。

　話題のオンライン会議システムをはじめ、タブレットの効果的な活用の方法について、

今後も研修を深めていきたいと思います。

　先生たちも新しいことにチャレンジし、力を付けているところです！