各学年の様子

９月28日（水）、２年生は生活科の「まちたんけん」で、黒田の周りのお店に見学に行きました。

①グループ　飯田商店、フルーリス、レストランさの

②グループ　ボンヌジュルネ、セブンイレブン、とことこ

③グループ　ファミリーマート、スーパーもろほし

と3つのグループに分かれて、まちたんけんに行き、レジの裏側やバッグヤード等、普段の生活では見ることができない場所を見ることができました。子供たちはとても関心を持っていて、一生懸命見たり聞いたりしていました。ここでの経験を生活科や国語の学習に生かしていきたいです。協力していただいたお店の皆さん本当にありがとうございました。

　なつやすみも　はんぶんすぎましたね。みなさん　げんきに　すごしていますか？

　せんせいたちの　あさがおは、ぴんく・みずいろ・むらさきと　まいにち　いろんないろの　はなを　さかせたり　しぼんだりしています。かれていく　はや　おはなも　あります。

　みなさんの　あさがおは　どうでしょうか？　たねも　できてきたでしょうか？

　２がっきになったら、つるでどんなことを　していきたいか　みんなで　かんがえていきましょうね。

　８月２５日に、みなさんにあえることを　たのしみにしています。

【保護者のみなさまへ】

　暑さもまだまだ厳しい中、いかがお過ごしでしょうか？

　毎日観察をしているあさがおですが、花の数が減ってきたのではないでしょうか。花が咲かなくなってからも、水やりを続けるよう声掛けをお願いします。（２学期、つるを使った活動をする際に、水分がないとばらばらになってしまうため。）

　そしてあさがおの実だけになっても、つるは抜かず、支柱もつけたままにしておいてください。

　残りの夏休みも、健康・安全に気をつけてお過ごし下さい。

　子どもたちに会えることを、担任一同、心待ちにしております。

　7月15日、卒業生一日先生がありました。講師として小林工業の堀池さんをお招きし、お話を聞きました。

子供たちは、現在の仕事の様子や、体験談を聞いて、卒業生が社会に出て活躍していることを知りました。そして、自分たちの将来の姿を想像し、胸を高鳴らせていました。

　7月11日（月）スマホ安心安全講座が行われました。今回は、発信者の立場という視点でも危険性について考えました。ネットには、不特定多数の目があることや、自分の思いとは違った形で印象を与えてしまうことがあるという話に、驚く様子の子もいました。

　「便利な物や楽しい物は使い方次第です。正しい知識を身に付けて、使っていきたいと思います。」と、講座を聞き生活に生かそうとする姿も見られました。

　先日、「子供の体験型防犯講座 あぶトレ！」がありました。

　あぶトレとは、危ないときにどうするかを身につけるトレーニングのことです。

　子供達は、自分に身の危険を感じたとき、どうすればよいのかを考えながらトレーニングに参加していました。防犯ブザーは、利き手と逆の胸近くにつけておくと、力強く引っ張れるそうです。

　不審者に会ったら、とにかく近くのコンビニやかけこみ110番の家へ迷わず駆け込むことが大事だと分かりました。あぶトレで学んだことを登下校にいかしていきます。

　6月17日（金）、株式会社IAIの皆様をお招きして、プログラミングについて教えて頂きました。

　子供たちは、グループ毎にタブレットを使用して指示を考えたり、動きのデータを取ったりして、指示の通りに動くロボットに興味津々でした。自分たちの思惑通りにロボットが動いた時の歓声が、教室のあちこちで聞こえました。

６月１０日、2年部は生活科の町探検で、自證寺と南部公民館へ探検に行きました。

自證寺では、実際にお寺の中に入り、住職さんの話を聞きました。自分達の通っている黒田小と深い関わりがあることや、お寺の長い歴史を知りました。どの児童も、良く聞き、よく見て行動することができていました。

南部公民館では、調理室や会議室、図書室など、施設が充実していました。児童は、スマホ教室や運動サークルなど、様々な活動の様子を見学し、公共施設への理解を深めていました。

今回の活動を通して、黒田小学区の魅力に気付き、この町をより好きになってもらえると良いです。

　６月９日（木）に、ゴミダイエットセミナーと題し、富士宮市役所環境部生活環境課の佐野様、市川様に来校いただき、出前講座を行いました。

　４年生になり、社会科で”ゴミ”について学習しています。子供たちは、ゴミが増えると環境に悪いことを再確認するとともに、自分たちの住む富士宮市の実情も知り、普段からの取組への意識をより一層高めていました。

　特に、子供たちの驚きが大きかったのは、もえるゴミの種類別の割合についてのクイズでした。この記事をご覧の皆様も考えてみてください。

　Ｑ．もえるゴミの種類ごとの割合で、（　　）にあてはまるのは次のうちどれでしょうか。

　選択肢（　枝・草　　　プラスチック　　紙　　　生ゴミ）

　①（　　　　　　　）43.3％

　②（　　　　　　　）22.3％

　③（　　　　　　　）11.9％

　④（　　　　　　　）11.0％

　⑤　布・皮　　　　　  4.9％

　⑥　その他　　　　　  6.8％

　正解は、①紙　②プラスチック　③枝・草　④生ゴミでした。

　生ゴミが一番多いと感じていた子供たちには、驚きが大きく、自分たちにもできることがありそうだと感じていました。

　他にも、６Ｒの紹介や、富士宮市のゴミ情報についてYou Tubeでも発信していることも教えていただきました。今回の出前講座が社会の学習だけでなく、月の輪学習、日常生活にもつながってくれることを願っています。

　６月１日から１泊２日で自然体験教室が行われました。

　初めての宿泊行事に、胸を躍らせる子、緊張した様子の子など様々でした。出発式では、時間前に集合し整列するなど集団行動を意識した姿が見られました。

「こどもの国」では、大自然でのグループ活動の１歩目でした。普段と異なる環境で仲間と活動する楽しさや難しさを感じながらも、のびのびと体を動かしました。家族の愛情たっぷりのお弁当を頬張る子供たちの顔には笑顔が溢れていました。

　朝霧では、難易度が上がったオリエンテーリングにも果敢に挑戦し、時間いっぱいまで仲間と協力し高得点を目指しました。「努力の火」･「信頼の火」･「自信の火」。火の神様から頂いた３つの火を胸に、仲間との思い出を作るため自分の殻を破って楽しむ５年生は、素敵な夜を過ごせたと思います。

　２日間を通して、新しく自分や仲間の良いところ、集団行動の難しさなど見つけることができたと思います。「これからの学校生活に生かしていきたいです。」と力強く答える５年生の更なる成長が楽しみです。