学校の様子
6月9日10日 5年 自然教室
6月9日と10日で自然教室に行ってきました。
子供たちは、スローガンの「みんなで協力して、楽しく学ぶ自然教室」に向けて頑張っていました。
自然教室で学んだこと、できるようになったことを学校でも活かせるようにしていきます。
キャンプファイヤー
野外活動センターにて
学びの森
オリエンテーリングにて
6月14日 第1回クラブ活動
第1回クラブ活動が行われました。
クラブ長を中心に、今年度の活動計画について話し合いました。
4年生から6年生のみんなで、楽しく活動できるとよいですね。
1年 音楽「リズムダンス」をしよう!
1年生は音楽の時間にリズム遊びが始まりました。
カスタネットを使って「たん・たん・たん」とリズムが打てるように
なってきました。そこで、リズムに合わせて体を動かす、「リズムダンス」に挑戦しました。
リズムに合わせるだけでも難しいですが、それがだんだんとスピードアップしていくので
みんな一生懸命になって踊りました!楽しく踊ることができてみんな笑顔になりました!
1年「すなやどろを使って夏と仲よし!」
「暑い夏と仲良くなるためにどうしたらいいのだろう。」とみんなで
考えました。「すなに水を入れて川を作ったら気持ちよさそう!」
「足湯を作ってみんなで入ったら、ひんやりするよ!」など、みんなで考えさっそく実行!
大きな足湯と、たくさんの川ができました。
2年生 地域探検をしました
生活科の学習で1年生と地域探検へ行きました。上羽鮒八幡宮です。遊具を譲り合ったり、小さな生き
物を捕まえたりと、楽しく活動できました。自然への気付きが、今後の学習につながっていきます。
1年 地域探検に行ったよ
5月11日 地域探検に行きました。
「地域にはどんな自然があるのかな」とみんな楽しみにしていました。
自然を見つけたり、遊具でたくさん遊んだりすることができました。
2年生のお姉さん、お兄さんたちが優しく遊んでくれたことが
うれしかったようでした。
2年生 野菜の植え付けをしました
御家庭で準備をして頂いた野菜の苗を、鉢に植え替えました。大切そうに苗をポットから外し、
優しく土をかぶせていました。翌日の朝は、張り切って水やりをしていました。収穫が楽しみです。
1年 学校探検をしたよ
学校探検で学校の中にはどんなものがあるのかを見付けに行きました。
普段は入れない放送室や、校長室などたくさんの場所を見ました。
「どうして、理科室には石があるんだろう。」
「どうして、保健室にはぬいぐるみがあるんだろう。」とたくさんの
はてなも見つけました。これからそのはてなを解決していきます。
1年 図工「ねんどとなかよし」
図工の時間にねんどを使いました。
「丸める」「のばす」「つまむ」の3つの
わざをつかって、自分だけの世界を作りました。
1年 春探しをしたよ
学校のグラウンドにはどんな春があるのか
みんなで探して歩きました。菜の花やてんとう虫など
たくさんの春を見つけることができました。
4月26日 5年理科
5年生の理科の学習で、ひょうたんの種をまきました。
大きく育った後に、雌花や雄花の観察をしたり、受粉についての学習をしたりしていきます。
4月25日 代表委員会
代表委員会では、一人一人が理想の学校像について語り、リモート開催でしたが、
活発な話合いになりました。令和4年度の芝富小学校のスローガンは、
『元気なあいさつをして 困ったときは助け合う芝富っ子』に決まりました。
4月22日 5年生 算数
5年生の算数で、合同な四角形のかき方について学習しました。
対角線で2つの三角形に分けると、かくことができることに気付き、黒板の図を使って分かりやすく発表できました。
4月22日 担任の先生による読み聞かせ
今年度も芝富小学校では、本に親しむための指導に力を入れていきます。
また5月からは、家庭読書の日が始まります。
御家庭でも、読書に取り組める環境づくりをよろしくお願いいたします。
4月13日 1年生を迎える会
第1回スマイル活動で、1年生を迎える会を行いました。
新型コロナウィルス感染予防のため、Meetにて実施しました。
1年生一人一人、カメラの前ではきはきと自己紹介をすることができました。
4月6日 出会い
始業式で担任発表された後、2年生から6年生までそれぞれの教室で担任の先生が自己紹介や今年1年間のめあてを伝えていました。
4月13日 3年生 外国語活動
新しいALTのイアン先生の授業がありました。
イアン先生の自己紹介や、出身であるイギリスについての話を聞きました。
3年生も、I'm ~. の表現を用いて自己紹介にチャレンジしました。
4月13日 6年生 理科
6年生の理科の学習では、「火が消えないようにするにはどのような条件が必要なのかな」を課題として学習に取り組みました。
粘土で集気びんのすき間を調整したり、ふたをしたりして、ろうそくの火が燃え続ける条件を追究しました。
多面的に考えることができました。
芝富小花いっぱいプロジェクト2021 お花通信④
※4年生は今年度ドリーム学習で、地域を花で笑顔にしたいという思いをもって活動をしています。
この記事は、地域の方に自分たちの今の活動を知っていただくという目的で、子供たちが文章を考え作成しました。
2月4日~7日に自分たちで育てたパンジーやビオラ、ノースポール等の花で押し花を作りました。少し失敗してしまうこともありましたが、これからもっときれいに押し花を作りたいです。
押し花は、しおりにして、地域の方にも少しお配りできたらと考えています。できあがるのを楽しみにしていてください。
2年 なわとび記録会
なわとび記録会を行いました。この日に向けてどの子もたくさん練習を重ねてきました。
特に持久跳びでは、少しでも長く跳ぼうと、休み時間や休日に家で練習する子もいました。
また、最後まで跳んでいる子に「すごいよ!」「頑張れ!」など応援する姿が印象的でした。
今回のなわとび記録会で、挑戦することの大切さや目標を達成した時の楽しさを実感しているようでした。