2023年

16日（火）に学年集会がありました。各担任の自己紹介から始まり、穴山先生から目指ざしていくリーダー像や先生たちの想いを聞いたり、レクリエーションで猛獣狩りゲームをしたりしました。話を聞く場面では、真剣な姿を見せ、ゲームではたくさん盛り上がっていました。小学校最後の1年間、様々な経験を経てリーダーとして大きく成長していく姿が楽しみです！

新しい授業が始まり、やる気いっぱいの3年生。外国語もそのひとつです。ALTのイアン先生に、英語での自己紹介の仕方を教えていただき、緊張しながら交流しました。たくさんのことに挑戦していく1年にしていきます。

４月２６日に１年生を迎える会がありました。

２～６年生のお兄さんとお姉さんから歓迎の言葉を言ってもらったり、一緒に遊んだりしました。

１年生もお礼の言葉を言って、富士見小の一員としての自覚も芽生えたと思います。

小学校での学習や運動に更に一生懸命取り組んでいきます。

４年生になり、富士見小学校の高学年の仲間入りをしました。

学年の目標は「仲間を大切にすること」です。

４月は、あいさつを大切にしながら、仲間と自己紹介をしたり、一緒に身体を動かしたりすることができました。

低学年のよいお手本となるように、１年間、頑張っていきます。

　５年生のこどもたちは元気いっぱい学習にも委員会活動にも取り組んでいます。

新しく外国語や家庭科が始まったり、教室が２階から３階に変わったりと変化もありますが、

毎日楽しそうに過ごしています。

これからも、楽しく主体的に学校生活が送れるように声を掛けていきます。

　４月５日、転入生を１名迎えて、２年生の生活が始まりました。新しい教室で、新しい教科書をもらって、やる気に満ちあふれています。１年生によいお手本を見せられるように、頑張っていきます。

　委員会引継ぎ式に引き続き、6年生ありがとう集会や週間、

卒業コンサートなど心温まる行事が行われました。

　6年生は、1年間頑張ってきたなという達成感と

もう終わってしまうんだなという寂しさをひしひしと感じて

いるようでした。

　２月１９日から２２日は、６年生ありがとう週間でした。２年生は２０日の２０分休みに、６年生と氷おにで遊びました。

　６年生がおにになり、２年生が逃げました。６年生のスピードに驚きながらも、必死に逃げました。短い時間でしたが、楽しい時間が過ごせました。

　また、２１日のありがとう集会では、６年生と一緒に大玉ころがしを行いました。６年生が、スピードを調整してくれたり、方向をコントロールしたりしてくれたので、運動会の時よりも速く走れました。６年生の力強さを体感することができました。思いっきり感謝の気持ちを込めて歌を歌ったり、賞状を送ったりすることができました。

２月21日（水）にありがとう集会が開かれ、６年生とミニ運動会をして楽しんだり、感謝の思いを伝えたりしました。

４年生はありがとう団と一緒にエールを贈り、６年生とリレー対決をし、歌や賞状のプレゼントをしました。

今回は５年生を中心に企画・運営をしましたが、５・６年生の綱引き対決の時は実況放送をしたり、

働く５年生の姿を見たりして、「来年は自分たちが中心になってがんばるぞ」という気持ちになっていました。

　６年生ありがとう週間で、１年生は６年生と富士山じゃんけんをして遊びました。ペアの６年生と共にじゃんけんで勝たなければ次に進むことができません。勝ち上がるとおはじきをゲットできます。ペアの６年生と「やったー！！」「あー残念！」と声を上げながら全力で楽しんでいました。６年生との楽しい思い出がまた一つ増えました。

2月21日（水）に、6年生ありがとう集会が行われました。3年生は、6年生と一緒にだるま運びをしました。子供たちは、運動会でのコツを思い出しながら、6年生と息を合わせ、協力してだるまを運ぶことができました。6年生とのよい思い出になりました。

大谷グローブが届き、子供達は喜んで手にはめていました。「初めてグローブをさわった！」「普段使っているものよりも柔らかい！」など、様々な感想をもっていました。来年度のキャッチボールをとても楽しみにしている様子でした。

１月２５日（木）６時間目の委員会の時間から、４年生も委員会活動に参加しています。

それぞれの委員会に分かれて、自己紹介や活動内容の確認などをしました。

５・６年生の話を真剣に聞いてメモを取り、自分の仕事や当番を覚えようとしていました。

写真は、運営委員会の朝のあいさつ運動の様子です。

これから富士見小を支えていってくれるよう、期待しています。

　生活科の学習で、凧揚げをしました。凧に絵を描き、凧糸を結びました。

　寒い１日でしたが、寒さに負けず、元気いっぱい校庭を走りながら凧揚げを楽しみました。北風と仲良くなれたかな？

１月１３日土曜日にこれまでのえのきの学習をまとめて発表しました。

発表するにあたって、「相手に伝える」という点を意識しました。

ただ原稿を読むだけでなく、相手の目を見たり、実際に体験をしてもらったりして、発表を工夫しました。

　3学期になり、進んで仕事をする子が増えてきました。１組では、清掃の時に、床の隙間にほこりや砂が詰まっているのに気が付いた子供たちが、休み時間になっても一所懸命きれいにしていました。

　また、２組では図工室を使った後、水道が汚れているのに気が付いた子供たちが、熱心にたわしでこすってきれいにしていました。

３年生に向けて、自主的に活動する力が身に付いてきていることを、頼もしく感じます。

　先日、6年生最後の委員会活動が行われ、4年生や5年生に仕事の引継ぎが行われました。

　休み時間には、卒業式の歌の伴奏を練習している音が、音楽室から聞こえ出しました。

　卒業アルバムの原稿もほぼできあがり、最終調整をするだけとなっています。

　卒業に向け、6年生の思いは高まっています。

　１月１８日（木）に富士宮中央消防署へ見学に行きました。

　タンク車やはしご車などの車両を見せてもらったときには、興味津々な様子の子供たちでした。また、学習したことを振り返ったり新たな発見をしたりと充実した見学となりました。

　11月の読書月間を活用し、１年生に向けて読み聞かせ会を計画しました。ペアの１年生が喜んでくれるかなと思いをはせながら図書室で絵本を選び、読書の時間に読み聞かせの練習をしました。本番では、思いをこめて読み聞かせをしている６年生が印象的でした。

　また、１年生の生活科の学習と絡めて、６年生と１年生が交流会を行いました。子供たちの笑顔あふれる温かい会になりました。

　１年生は３学期のなわとび記録会に向けて、なわとび練習を始めています。始めは寒くて上着を着ていた子も、「暑い！」と言いながら上着を脱ぎ、汗をかくほど一生懸命に練習に取り組みました。初めて知る技跳びもあり、苦戦しながらも前向きに取り組んでいました。冬休み、３学期と練習を続けていきます。なわとび記録会本番が楽しみです。