2023年

　６月28日（金）中島牧場と富士養鱒場に社会科見学に行きました。

　牧場ではえさやり、乳搾り、バター作り体験をしました。牛の大きさにこどもたちはとても驚いていました。

　７月22日（月）１学期の終業式が行われました。３年生を代表して、１組の芝田悠希さんが１学期頑張ったことを話してくれました。その後、みんなで描いたオオムラサキの絵のお披露目をしました。古い体育館に、みんなで感謝の言葉を伝えました。体育館さん、45年間、ありがとう！

　６月27日（木）に３・４年生のにじの仲間の会を行いました。

会の名前の由来は、各学年の目標「にじ」と「仲間」です。

　会は４年生が中心となって行いました。司会や始め・終わりの言葉を担当したり、小グループの活動を進めたりしました。

前半は、３年生は国語「めだか」、４年生は清掃センター、浄水場の社会科見学、国語「リーフレット」で学んだことを伝え合いました。

後半は、聖徳太子ゲームを行いました。グループで楽しく、協力して同時に発表された言葉をつなぎ合わせて答えていました。

　同じ階で生活している３・４年生。お互いのことを知り、仲良くしていきたいと思うことができるよい機会となりました。

　7月18日（木）に着衣泳を行いました。初めて体育着を着たままプールに入って歩いたときには、「重いな」「歩きづらいね」などと、服を着たまま水の中に入ることの厳しさを感じていました。その後、ペットボトルなどを使って浮く練習をしたところ、始めは沈んでしまっていた子もコツをつかんで数十秒間浮かぶことができるようになっていました。貴重な体験ができたと思います。

　１学期が終わりました。

　１学期には、町たんけん、たし算ひき算の筆算、野菜の栽培などを学習しました。

　１年生に｢生きものクイズ｣を楽しんでもらいました。

　また、本の整頓をする、トイレのサンダルをそろえるなど、みんなのためになる仕事を進んで行う人も増えました。

　夏休みにはいろいろなことにチャレンジして、２学期にたくましく成長した姿を見せてくれることを願っています。

　１学期終業式を迎えました。サブリーダーとして委員会活動やクラブ活動を支え、林間学校などの行事や日々の学習などにも全力で取り組みました。１学期の期間で心も体も大きく成長した姿が見られました。終業式では、５年生代表として望月陽奈子さんが１学期に頑張ったことを発表しました。たくさんの頑張ったことやできるようになったことがあり、自己の成長を実感している姿が印象的でした。

　夏休みには、普段学校生活で体験できない経験をたくさんして、より大きく成長した姿で２学期を迎えられたらと思います。

　１学期、よく頑張りました！！

　７月は七夕集会を行ったり、６年生とプールで遊んだりして、楽しく過ごすことができました。

　４月に小学校へ入学してから１学期が無事に終了しました。

　夏休みは２学期に向けて、１学期の復習をして、楽しみながら過ごしてほしいと思います。

　富士見小では月に一度、読み聞かせの時間があります。

　こどもたちは、お話に集中しながら、落ち着いて聞くことができています。

　ひばり号のオリエンテーションを受けたり、学校の図書室を活用したりして、本に親しんでいる子が増えてきました。

　ご家庭でも読み聞かせをしたり、読書に取り組むように声掛けをしたり、こどもたちが楽しく読書に取り組めるようにご協力よろしくお願いします。

　６月７日、オオムラサキ集会が行われました。

　高学年によるオオムラサキの劇を観たり、全校で校歌を歌ったり、オオムラサキ体操をしたりしました。

　３年生は総合的な学習の時間「えのきタイム」で、オオムラサキについて調べています。

　６月２０日には、富士見小学区にお住まいの山本さんから、オオムラサキについて詳しく教えていただきました。

　本には載っていないことを教えていただき、こどもたちは一生懸命メモをとったり、感心していました。今後さらに詳しく調べていき、学習発表会で発表したいと思います。

　富士山の麓で大自然に触れながら、２日間を過ごしました。

学校では体験できない有意義な学習をしたこどもたちは、１周り大きく成長し、サブリーダーとして活躍しています。

　林間学校の２日間で学んだ、みんなと力を合わせて課題に取り組むこと、友達を気遣い、思いやり、大切にしようとする心など、これからの生活でも大切にしてほしいと思います。

　社会でごみの学習をしたこどもたちは、地域でどんなごみがどのくらい落ちているのかが気になり、えのき学習で舞々木墓地に行ってごみ拾いをしました。

　グループに分かれて協力してごみを拾いました。学校へ帰ってからは、ごみの種類や量を整理・分析し、気付いたことや思ったことを伝え合いました。

　こどもたちは、舞々木墓地はきれいな場所だと思っていたのに、意外とごみがあることや、ごみは隠れた場所にあることなどに驚いていました。地域に住む一員として、自分たちには何をしたいか、どんなことができるか、考えていきます。