５年 2024年

　１月14日（土）に大宮のつどいを行いました。５年生の岳麓洞では、「わたしたちのくらしと富士山」というテーマで、それぞれが富士山に対する課題を持ち、追究してきました。どうすれば調べたことが分かりやすく伝わるか考え、スライドに差し込む画像を工夫したり、何度も発表の練習をしたりして、上手に伝えることができました。

　発表をするだけではなく、６年生の発表を聞いたことで、来年度の岳麓洞に対する意欲が高まりました。2月16日には、十六市の見学を計画しています。6年生が取り組んできたことを実際に体験し、来年度の学習につなげていきます。

　12月8日、5年1組は書写の授業で書き初めの練習を行いました。いつもとは違う長い半紙やだるま筆に戸惑いながらも、「はね」や「はらい」をどうすれば美しく書けるか考えながら、「温かな心」の４文字を真剣に練習することができました。冬休みには書き初めの宿題があります。子供たちが一生懸命取り組めるよう、見守ってください。

 　同じく12月8日、5年2組では理科の授業で振り子の実験を行いました。校舎の3階から紐を垂らし、軽量のカップを吊した振り子と5kgの重りを吊した振り子で1往復する時間を比較しました。振り子の重さを変えても1往復する時間は変わらないということを学んできましたが、果たして約5kgも重さが異なる場合でも1往復する時間は変わらないのだろうかと、子供たちは興味津々でした。いざ時間を計測してみると、1往復する時間は変わらず。どれだけ振り子の重さが変わっても1往復する時間は変わらないことを再確認し、学びを深めることができました。

楽しかった1泊2日の林間学校も終わりを迎えようとしています。

朝霧野外活動センターでの退所式がはじまりました。

お世話になった皆さんに感謝の気持ちを伝えます。

５年生の林間学校が終わろうとしています。

大宮小学校ではみんなが５年生の皆さんのことを待っています。

写真は在校生がつくってくれた看板です。

雨天により、室内のプログラムに5年生の皆さんは参加しています。

体育館ではドッジボールなどの室内あそび。

室内では木工クラフトに取り組んでいます。

雨天にしかできないプログラムも、子どもたちの素敵な思い出になっていくといいなと思います。

室内では木工クラフトに取り組んでいます。

２日目の活動がスタートしました。

朝の検温や健康観察を終えて、朝のつどいがはじまりました。

朝霧周辺が大雨のため、２日目は雨天のプログラムに切り替えて活動をする予定です。

二日目も充実した林間学校を目指してがんばります！

ちなみに・・・昨日のキャンドルファイヤーは、室内でのレクリエーションを実施しました。

夕食を終えた子どもたちはキャンドルファイヤーの活動に入りました。

富士山の麓からやってきた山の神から、火を分けていただき、厳かな雰囲気の中キャンドルファイヤーがスタートしました。山の神もマスクをして感染症対策をばっちり行ってくれています。

このあと、楽しいレクリエーションを行って、就寝準備の後、本日の活動はすべて終了となります。

明日も雨天の場合には一部のプログラムを雨天バージョンに切り替えて実施していきます。

初日の経過報告はこの更新が最終となります。

保護者の皆様のサポートもあり、子どもたちは充実した一日を過ごすことができそうです。

本当にありがとうございました。

子どもたちは夕食を取り始めました。

感染症対策に配慮しながらの夕食です。

なお、このあと計画していたキャンプファイヤーは降雨のため、キャンドルファイヤーに変更して実施することになりました。

５年生は無事に朝霧野外活動センターに到着しました。

このあと、部屋に入って身支度を済ませたあと、夕食、そしてキャンプファイヤーとなります。

キャンプファイヤーは子どもたちが楽しみにしていたプログラムの一つです。

素敵な思い出にできるよう引き続き、子どもたちを見守っていきたいと思います。

天候が心配されましたが、予定通り出発し、学びの森がスタートしました。

子どもたちは富士山の緑の中で昼食をとり、このあと朝霧野外活動センターへと移動をします。