2022年度

２月２２日（水）

　クラスでの予選会を勝ち抜いた６年生４人が、おすすめする本の一部を抜粋して紹介したり、挿絵をスクリーンで見せたりして、その本の魅力を伝えました。６年生が司会や集計などの進行を分担して運営しました。

　どの本を読みたいと思ったのか、全校児童と職員が興味深く聞き、投票しました。

　さっそく、紹介された本や、そのシリーズを借りている児童が何人もいました。

２月１５日（水）

　今年度も、地域の皆様、山宮小サポートクラブの皆様に、登下校や授業支援等、たくさんのご協力をいただき、充実した教育活動を行うことができました。　ありがとうございました。

　児童会の６年生が企画、進行しました。６年生の図工で製作した版画作品を活用したカレンダーを一人一人にお渡ししながら、感謝の気持ちを伝えました。

１月２４日（火）

1年生の子供たちの祖父母の皆さんに教えてもらい、昔遊びをしました。

輪投げ、めんこ、お手玉、かるた、竹馬や凧揚げをしました。

一緒に遊びながら、楽しく遊ぶためのルールや上手になるためのコツを教えてもらいました。室内や運動場で楽しく過ごしました。

２月１９日（日）

　第２回ＰＴＡ古紙回収を行いました。雨の中だったので、積み込みも積み下ろしもいつもより大変でしたが、総務委員・地区理事・常任委員・保護者・教職員の協力で無事に終えることができました。朝早くから、ご協力ありがとうございました。

　収益金は、学校で有効に活用し、児童に還元させていただきます。

　体育館前の回収ボックスでは、常時、古紙・アルミ缶を回収していますので、引き続きよろしくおねがいします。

　２月１６日（木）から６年生ありがとう週間が始まりました。

　山宮小では、下級生が６年生への感謝の気持ちを表した掲示物を作成し、５年生が中心となって装飾しました。昇降口から６年生の教室までの階段や廊下が、温かい雰囲気に包まれました。

　また、学年ごとに６年生と一緒に遊びました。遊びの内容やルールを工夫して、みんなが楽しめるように自分たちで計画しました。

２月10日に6年生に向けた交通安全教室を行いました。

「４年生で習ったこと以上に、自転車の安全な乗り方やルールについて学ぶことができた。特に、なぜ自転車が左側を走らなければいけないかについて、分かりやすく教えていただけてよかった」と感想を話す子もいました。

中学生になると、登下校で自転車を使うことが多くなります。安全に気を付けて自転車に乗るように確認をしました。

１月２４日と２７日に、職業講話を行いました。

本年度はディマンシュマタンの植松様、テルモ株式会社の和地様のお話を伺いました。

植松様のお話からは、１日のスケジュールやケーキ作りの苦労、材料を上手に使ってケーキをたくさん作ることの凄さが伝わったようです。

また、和地様のお話からは自分が決めていた夢でも、生きていくうちに変化してもいいので、色々なことにチャレンジしていきたいと思ったようです。

子供たちのこれからの成長につながるお話でした。

２月22日に行われるビブリオバトルin山宮小学校に向けて、6年1組で予選会を実施しました。

ビブリオバトルは「人を通して、本を知る。本を通して、人を知る。」を合言葉に行われる本の紹介コミュニケーションゲームです。

6年生はビブリオバトルの公式ルールを参考にしながら紹介する本を選び、発表の練習を行ってきました。

予選会では本を見せながら、本のオススメの場面や印象に残った場面について熱く紹介しました。

予選会を通過したのは4名。誰が初代王者に輝くのか！？

１月２８日に上野中学校で富士山学習PARTⅡ発表会が開催されました。

山宮小学校からは６年生が代表として、ときめき山宮で学習したことを「山宮浅間神社と世界遺産～自分たちが伝えていくべきこと～」と題して発表しました。

当日は６人の代表児童が参加して１年間の学びの流れと深まりを劇で演じました。

また、劇で流した動画やスライドは当日参加できない児童と協力して作成しました。

クラスで協力して学びを伝えることができました。

１月２０日（金）

　挽物（ひきもの）士の百瀬先生をお招きし、静岡の伝統工芸である静岡挽物について学びました。実際に木を削って挽物を作製する体験を行いました。先生の作品を手にとって味わうことで、より挽物の美しさや魅力を知ることにつながりました。一人一人が挽物作りを体験することを通して、見た目以上に作ることの難しさや、同じものを作り続ける大変さを実感できました。

　夢をもつことの素晴らしさや、小学校の学習が大人になって必ず生きることなど、挽物づくりを通して学ぶことができました。

１月17日～１月27日の2週間は、なわとび週間でした。

各学年、今まで頑張って練習に取り組んできたことが子供たちの跳ぶ姿からよく伝わってきました。

持久跳びも各学年の目標に向かってがんばりました。

種目跳びは様々な技を軽やかに跳んでいました。

自分なりの目標に向かって頑張る姿が素晴らしかったです。

１２月６日（火）

　５月につる挿しをしたさつまいもを１１月に収穫。そして今日は、切り干し芋を作る日です。講師の金森様をはじめ、９名もの保護者にボランティアとして参加していただきました。

　柔らかーく蒸かしたさつまいもの皮を、竹へらで削ります。柔らかくて粘り気もあるので苦戦しましたが、苦労の甲斐あって、黄金色のおいしそうないもが表れました。１ｃｍ幅のピアノ線の間を通した後、一切れずつ金網の上に並べました。一週間ほど干したら完成です。楽しみだなぁ♪

１１月１９日（土）

　４年生は「福祉」をテーマにして、視覚障がい、白杖、盲導犬、点字、点字ブロックについて発表しました。参観者に分かりやすく伝えることを意識して、発表の仕方や資料についてグループで何度も試行錯誤を重ねました。当日は、緊張しながらも堂々と発表することができました。発表後、「緊張したけれど、楽しかった。お客さんがたくさん来てくれて嬉しかった。」と喜んでいました。

　５年生は、SDGsについて調べたことを発表しました。SDGs17の目標の中から興味がある内容を選びました。見学に来た人にスライドで説明するだけでなく、実際に実験したり、クイズを出したりと、一人一人が工夫して発表する姿がたくさん見られました。発表後は、「自分の生活の中にもSDGsをもっと意識していきたい！」と振り返ることができました。

　６年生はときめき山宮で追究を重ねた世界遺産の人穴富士講遺跡、村山浅間神社、富士山本宮浅間大社について、見学して分かったことや社会の学習とつなげて考えたことを発表しました。スライドやクイズを用いて、分かりやすく伝えようと意識することができました。参加者からは質問も出て、充実した時間になりました。

１１月１９日（土）

　1年生は、「あきのたからものランド」をしました。生活科の学習で秋の自然に触れ、拾ってきたドングリ等を使い、おもちゃや楽器を作りました。ときめき山宮発表会では、動画にとった遊び方を紹介したのち、お客さんと一緒に遊びを楽しみました。

　２年生は、初めてタブレットに動画や写真を入れて大勢の前で発表しました。動画や写真を何度も撮り、原稿を考え、話す練習を繰り返しました。ペアやグループで発表のための協力もしました。初めてづくしでしたが、楽しみながら、工夫して準備しました。発表会当日は、その成果を十分に発揮できました。

　３年生は、さつまいも、落花生、お米、そば、柿などの、山宮で育てられている農産物を「山宮の自慢」として発表しました。１年間かけて調べたことを発表会で聞いてほしいという熱い思いで、資料作りをしました。パソコンで見やすくまとめたり、シナリオを書いてペープサートで紹介したり、実物を見せたりと、各自のアイデアが多岐にわたり、工夫を凝らす姿がたくさん見られました。発表後は、「緊張したけど、楽しかったー！」と笑顔がはじけていました。

１１月１５日（火）

　６年生対象の薬学講座が開かれました。学校薬剤師の奥藤先生から「たばこの害」について、警察署生活安全課の谷様から「薬物乱用の危険性」についてのお話を聴きました。また、「もしたばこや薬物を勧められたら・・・」という場面を想定し、断り方についてロールプレイングを行いました。今回学んだことを忘れず、自分の健康や人生を壊さない行動をしてほしいと思います。

２日目は朝からいいお天気でした。ホテルの屋上から朝日を眺め、記念撮影

バスはホテルを出発し、一路南下。ブドウ狩りへ向かいました。

お腹いっぱいブドウを食べて、山中湖の水陸両用バスへ向かいました。

山中湖へ入るときは大歓声。陸を走るバスが水上を遊覧することに感動していました。

お昼を食べて、最後はお待ちかねの富士急ハイランドへ。

みんな楽しく過ごせたようです。

２日間通して、班で協力し、時間を守って活動できました。本当に素晴らしい、６年生としての姿でした。

１１月１日、２日の２日間、６年生は長野県と山梨県へ修学旅行に行ってきました。

考古博物館では貴重な発掘品や古墳の見学をしました。子供たちは当時の道具を、とても興味深く見学していました。

その後は、長野県松本市へ。松本城を見学し、縄手通りを散策しました。

その後はホテルへ。美味しい食事で疲れを癒しました。

１０月７日（金）

　２日目は、白糸の滝へ行き、「曽我兄弟のかくれ岩」や「音止の滝」「おびん水」を見て回り、それぞれにまつわる物語や歴史を学びました。

　富士山の麓にある「まなびの森」に移動し、ホールアースのガイドさんから、富士山について学びました。森を歩きながら動物の足跡や生活の痕跡を探したり、人工林についてのスライドを見たりしました。よい森を作るために気をつけていることや、１００年かけて森づくりをしていることなど、未来を担う子どもたちに熱いメッセージが託されました。

　２日間、子どもたちは健康で安全・安心な過ごし方ができ、充実した富士山教室を終えることができました。やるべきことを自ら考える姿、友達と自ら関わる姿、体験を通して自ら学ぶ姿が見られ、大きな成長を感じました。

１０月６日（木）

　１日目は、班ごとにウォークラリーをしました。精進湖民宿村から富岳風穴を目指して自然を感じながら東海自然歩道を歩きました。天候不順でしたが、友達のペースに合わせて歩いたり、クイズを考えたりして、協力しながら無事に完歩することができました。

　また、いやしの里根場村で民俗文化に触れたものづくりをしたり、朝霧野外活動センターでプラネタリウムを鑑賞したりして、一つ一つの体験を楽しみました。

　キャンドルファイヤーでは、火の神からいただいた「協力・友情・信頼・感謝」の火を囲んで、歌ったり踊ったりして大いに盛り上がりました。

９月２２日に６年生は、ときめき山宮の学習で世界遺産構成資産巡りを行いました。

人穴富士講遺跡、村山浅間神社、浅間大社、世界遺産センターの４か所を巡りながら、その場所の歴史や建築物、物品についての理解を深めました。

特に村山浅間神社では、大日堂の中にある様々な仏像を拝見させていただきました。これから学んでいく明治時代の学習にも生かせる貴重な体験でした。

班で協力して時刻を守り行動できたことも素晴らしい姿でした。

修学旅行に生かしていきたいです。