令和６年度

２年生の生活科で、学校周辺のお店について学習しています。

本日は、学校のすぐ近くにある「わいわい市」さんへ見学に行きました。

どんな品物があるのか、どのように売られているのかなど、

こどもたちの関心が高まりました。

見学に際しまして、お忙しい中ご対応いただきありがとうございました。

今日の図工は、「新聞紙とあそぼう」を行いました。

新聞紙と言えば・・・。

大人は、主に読んで情報を得ることに使います。

こどもたちは、主に図工の授業で机を汚さないように敷くことに使います。

今回は、その新聞紙を題材に活動しました。

例えば、新聞紙を引っ張ってみたり、上に投げて頭に乗せてみたり・・・。

一枚の新聞紙にみんなで乗ってみたり、寝てみたり・・・。

最後は、みんなで集まってかけあいました。

体全体で、楽しむことができました。

２２日(月)に、２年生の企画で「新１年生おめでとう集会」を行いました。

 昨年度末に計画・準備し、司会や言葉なども自分たちで分担しました。

ビデオメッセージや遊びもあり、新１年生も楽しんでくれたようです。

さて、今年度、井之頭小学校では、

「まなび合い」「みとめ合い」「きたえ合い」「きょうど愛」を重点にしています。

低学年のこどもたちも、自分たちで考えて実行する経験を積むことで、

この４つの目標が達成できると思います。

井之頭小学校では、第１・第３金曜日の昼休みに「自動車図書館　ひばり号」が

やってきます。

今年度、第３金曜日は「読書に親しむ日」として、家庭学習を読書にしています。

１年生は、初めてのひばり号でしたので、使い方の指導もしていただきました。

みんなで読書に親しむようにしていきたいですね。

水曜日の朝活動として朝運動を実施しています。

富士宮市では「新体力テスト」を実施していますが、「走力」と「投力」に課題が見られます。

本校でも、「走力」と「投力」の向上を目指して、朝運動を実施することになりました。

１回目の今日は、「走る」取組です。

準備体操をしっかりと済ませて、短距離走に挑戦しました。

こどもだけでなく先生も、みんなで体力の向上を目指していきます。