12月17日　授業の様子（５年生　理科）

５年生の理科の授業の様子です。

前の時間には、食塩を水の中に入れると見えなくなるが、水の中には「ある」と考え、食塩が水に「溶ける」ということを学んだ5年生。今日は「溶けて見えなくなった食塩に重さはあるのか」を疑問に思い、それを確かめる実験を行いました。

実験道具の名前や使い方を新しく学び、正確な結果を得るための方法について考えて、いざ実験。

メスシリンダーで正確に水の量をはかったり、電子てんびんを使って食塩の量をはかったり、友達と協力しならが行い、「水に溶けて見えなくなった食塩にも重さがある」ことを実験データから確認しました。