2月14日（月）　授業の様子（３年生　算数）

3年生は、算数の時間に「台ばかり」の正しい使い方を学習していました。重さは目には見えません。見えないものを数字を使って見えるようにする（分かるようにする）算数的なよさに気付きます。

子供たちは、与えられた「台ばかり」のメモリの単位を読み解きながら、教科書の重さが何グラムになるのか、「目盛りは真正面からよむ」という約束を守りながら、真剣な面持ちで確認していました。