2020年10月の記事一覧

天気に左右されながら、日なたと日かげの気温や地面の温度を夢中になって測っています。

『こんなにちがうの？』

『太陽のおかげで日なたはあたたかいんだね。』

『どうして地面の温度の方が高いのかな。』

身近な気付きを生かして、理科的な見方考え方を、実際の観察や考察をとおして育てていきます。

算数の授業で「大きな数」を学習しました。

４けたの数のたし算やひき算の問題を作り、

友達との距離に気を付けて計算し合いました。

「くり下がりがあって難しい問題だね。」

「答えが合っていた！」

と友達の問題をとくことで、

大きな数の計算の練習ができました。