2019年2月の記事一覧

インフルエンザの流行が少し落ち着いてきましたが、まだまだ寒い日が続き、油断できない毎日です。

マスク着用、教室の換気の呼びかけ、お茶うがい･･･子供たちは自分たちで感染症予防を意識しています

さて、２月の保健目標は『心の健康について考えよう』です

本校では心の健康をテーマに１年間取組をしてきました。

６月には、スクールカウンセラーさんと一緒に『心の力をきたえよう！』と題して学校保健委員会を行いました。

「I have～」（信頼できる人、支えになる人）・「I can～」（自分ができること・得意なこと）・「I like～」（自分が好きなこと、もの）・「I am～」（自分の特徴や強み）の４つをたくさん心にためていくことで、レジリエンス（折れても立ち直ることができる心の力）が育っていきます。この４つを、友達や保護者の方に見つけてもらい、心の力をパワーアップさせました。

また、生徒指導の取組では、廊下の掲示板に梅の木を作り、友達の良いところやすごいところを見つけて梅の花に書き、木に貼っていきました。

水泳記録会や持久走記録会などの行事では、1人ひとりがめあてや目標を発表し、それに向かって頑張りました。

その結果、子供たちの自己肯定感は少しずつ向上しているように感じます。

２月のゆうゆうタイム（健康）では、学校保健委員会で行った内容をふり返りました。

「haveカード」「canカード」「 likeカード」「amカード」の４つのパワーアップカードを用意し、クラスの友達1人ひとりに書き、読みあげてその子に渡しました。

「○○さんには学校があるよ」「○○さんはなわとびが得意だね」「○○さんは誰にでもやさしいね」

少し照れくさいかもしれませんが、友達からほめられたり認められたりすると嬉しいですね

保健室前にはパワーアップBOXを設置しました。子供たちがパワーアップカードを書いたらこの中に入れ、養護教諭がそれを子供たちのもとへ配達します。

子供たちが自信を持って楽しく生活できるよう、これからも心の健康づくりの取組を続けていきます